Workshop Leren leren geheugen

leren leren: het  geheugen en leren
1 / 51
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 51 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

leren leren: het  geheugen en leren

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Welke 3 soorten geheugen heb je? Het werd in het filmpje verteld.

Slide 3 - Open vraag

Slide 4 - Tekstslide

Hoe komt informatie je sensorische geheugen binnen?

Slide 5 - Open vraag

Leren begint bij je geheugen
- IEDEREEN kan leren en dus slimmer worden
- je hersenen (geheugen) zijn als een spier die je kunt trainen!
- informatie wordt eerst opgeslagen in het kortetermijngeheugen
- informatie wordt pas echt onthouden als het in het langetermijngeheugen wordt vastgelegd

Slide 6 - Tekstslide

Onthouden, hoe doe je dat?        
Je onthoudt beter als:
- je de informatie beter begrijpt
- je de informatie regelmatig herhaalt en er actief mee aan de slag gaat op verschillende manieren
- je de informatie verbindt aan kennis die je al hebt over het          onderwerp en waar je interesse en aandacht voor hebt
- En......... je er voldoende aandacht aan besteedt.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Je krijgt nu dezelfde afbeeldingen te zien, maar één voorwerp staat er niet meer bij. Welk voorwerp is dat?

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Welk voorwerp zag je de 2e keer niet?

Slide 30 - Open vraag

Hoe verwerk jij nieuwe informatie?

Slide 31 - Open vraag

Het zintuiglijk geheugen
Alles wat je ziet, hoort, proeft of voelt komt eerst terecht in het zintuiglijk geheugen.
Dit proces duurt maximaal een paar seconden.
Taak zintuiglijk geheugen --> kort vasthouden van informatie --> vergelijken met aanwezige informatie hersenen --> informatie die wordt herkend (betekenis heeft) komt terecht in het korte termijn geheugen, de rest verdwijnt weer.

Slide 32 - Tekstslide

Kortetermijngeheugen
Andere benaming is ‘werkgeheugen’. Hier wordt de informatie verwerkt.
Nieuwe informatie wordt in verband gebracht met bestaande informatie uit het langetermijngeheugen.
Voorbeeld?
Beperkte capaciteit 7 informatie eenheden (bijv. woorden of voorwerpen).
Maximale tijd dat informatie vastgehouden kan worden is 30 sec.

Slide 33 - Tekstslide

Langetermijngeheugen
Is een opslagplek voor kennis waarin in een netwerk associaties met woorden en begrippen verbonden worden (bijv. bij boter denk je aan brood)

Hoe dichter begrippen bij elkaar liggen, hoe sneller te herinneren.

Naarmate begrippen verder uit elkaar liggen, moeilijker te herinneren.

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Wat is geen geheugenziekte?
A
Dementie
B
Alzheimer
C
Epilepsie
D
Parkinson

Slide 36 - Quizvraag

Slide 37 - Video

Zou je later met de doelgroep mensen met dementie willen werken?
Ja
Nee
Misschien

Slide 38 - Poll

Stuur een mailtje naar:

https://teuntoebes.com/contact-teun/
Beste Teun,
Wij, studenten van de opleiding Verzorgende IG, willen je graag uitnodigen voor een gesprek over dementie. Jouw documentaire heeft ons diep geraakt en we zouden graag dieper ingaan op dit onderwerp met jou. Zou je contact willen opnemen met onze mentor, Jennifer Jaspers-Telgt, om een afspraak te maken?
We hopen je snel te spreken.
Vriendelijke groeten,
Klas: VZON-4









Slide 39 - Tekstslide

Herhaling
Informatie van kort naar langetermijnvisie geheugen
Onderhoudsherhalingen --> een telefoonnummer net lang genoeg onthouden zodat je hem in kan toetsen.
Uitgewerkte herhalingen --> ezelsbruggetjes
Uitgewerkte herhalingen zijn effectiever met visuele ondersteuning
Wat heb jij nog onthouden door visuele ondersteuning? Het wordt nog effectiever als je een concrete ervaring eraan kunt koppelen.
Ook mindmapping stimuleert! 

Slide 40 - Tekstslide

Welke ezelsbruggetjes/manieren gebruik jij om informatie te onthouden?

Slide 41 - Open vraag

Geheugenstrategieën
Visualisatie
Associatie
Ordening
Herhaling
Loci- methode
Mindmapping
Mnemonische technieken / ezelsbruggetjes
Kapstok methode
Sleutelwoord methode 

Slide 42 - Tekstslide

Draai 1x aan het rad en noteer de strategie

Slide 43 - Tekstslide

Zoek de verkregen geheugenstrategie op en type hier wat je er over gevonden hebt

Slide 44 - Open vraag

Welke geheugenstrategie heb je zelf wel eens toegepast?

Slide 45 - Open vraag

Tip: Herhalen
Herhalen van de lesstof is de beste manier om informatie goed op te slaan in je geheugen.

Slide 46 - Tekstslide

Tip: Voldoende slaap
Je onthoudt informatie beter als je voldoende slaapt. Slapen zorgt voor een betere opslag in je langetermijngeheugen.

Slide 47 - Tekstslide

Oefening
Koe
dier
boerderij
tractor
varkens
boer
vlees
wei
groen
stal 

Slide 48 - Tekstslide

Welke heb je onthouden?

Slide 49 - Open vraag

Nog meer oefeningen...
Krijg je van de docent

Slide 50 - Tekstslide

Einde les

Slide 51 - Tekstslide