ABR7 08.04.2025

• Anders
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom!

08.04.2025

Planning

• Terugblik
• Nieuws in makkelijke taal 
• Rest 3.2
• Start 3.3
• KNM

Terugblik

• Bespreken HW
• Opdr. 25 + 27
• KNM 2.4 opdr. 6

3.2

• Maak tweetallen
• Bekijk opdr. 27
• Cursist A: leest de vraag
• Cursist B: geeft antwoord. Gebruik de korte vorm tussen haakjes.
• Klaar? Draai de rollen om 

3.2

• Pak de songtekst van het lied ''Dit is mijn stad''.
• Lees de tekst.
• Moeilijke/nieuwe woorden? 
• Samen lezen tekst: spreek de woorden die korter kunnen kort uit.  

3.2

• Bekijk het rode blokje op blz. 96
• Pak een woordenboek van Dale NT2

3.2

• Maak opdr. 28, 29, 30 + 31
• Bespreken 

3.2

• Maak tweetallen
• Maak samen opdr. 32 + 33
• Bespreken 

3.3

• Bekijk opdr. 34
• Samen bespreken 

3.3

• Blauwe woorden (blz. 101) 

3.3

• Bekijk het rode blokje op blz. 100 ''Tips bij lezen, globaal lezen'' 

3.3

• Lees de tekst van opdr. 35 zelfstandig
• Pak werkblad 3.3a
• Lees de tekst zelfstandig en maak de opdrachten
• Bespreken

3.3

• Maak zelfstandig opdr. 36, 37, 38 + 39
  
• Bespreken

3.3

• Bekijk het rode blokje op blz. 102
• De- of het-woorden komen vaak van een werkwoord. 
• Voorbeeld: 
• lezen --> de lezer
• stromen --> de stroming
• springen --> de sprong

3.3

• Je herkent dit soort woorden op 3 manieren. 
• 1. Woorden met -ing --> beplanten --> de beplanting
• 2. Woorden met -er --> serveren --> de serveerster 
• 3. Woorden met de ik-vorm: werken --> het werk 

3.3

• Opdr. 40 klassikaal
• Maak opdr. 41, 42, 43 + 44 zelfstandig
• Bespreken

3.3

• Maak tweetallen
• Spreek samen: opdr. 45
• Pak werkblad 3.3b(1)
• Lees eerst om de beurt de vragen en antwoorden
• Klaar? Draai de rollen om

3.3

• Maak tweetallen
• Pak nu werkblad 3.3b(2)
•  Cursist A: lees de vragen.
  
• Cursist B: geef antwoord en gebruik het woord tussen haakjes.
  
• Klaar? Dan leest cursist B de vragen

3.3

• Pak werblad 3.3c
• Welk beroep heeft de persoon op de foto?
• Wat doet iemand met dat beroep?
• Vul het werkblad in
• Bespreken

3.3

• Maak tweetallen
• Pak een stapel kaartjes
• Cursist A: pak een kaartje. Kijk niet op het kaartje.  
• Cursist A: vraag ''wie ben ik?''
• Cursist A: raad het beroep en stel vragen. 
• Cursist B: mag na 3 vragen van cursist A het beroep gebruiken in het antwoord. 
• Heeft cursist A het goed geraden? Dan mag cursist B