In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
D2BTh4
Praktijk: Poster Hart- en vaatziekten
Info gebruikt van:
Malmberg methode Biologie en verzorging voor jou
Biologiepagina.nl
Bioplek.org
Biologieweb.nl
e.a.
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoel
Je leert wat de oorzeken en gevolgen zijn van hart- en vaatziekten
Je leert hoe je de kans op hart- en vaatziekten kunt verkleinen
Je werkt samen met een klasgenoot, jullie maken samen een flyer
Slide 2 - Tekstslide
Opdrachten (huiswerk)
Handboek: Lezen blz. 21 en 22
Noteer de gekleurde woorden in je schrift.
Werkboek blz. 19 t/m 24
Maak opdracht: 16 t/m 19
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Poster: Hart- en vaatziekten en leefstijl (3-tal)
Afspraak:
Aan het einde van de les hebben jullie een poster gemaakt over een hart- en vaatziekte in relatie tot leefstijl. De poster maak je digitaal op de iPad. Je stuurt een printscreen naar de docent. Op de poster staan de namen van de makers! Na 40 minuten presenteer je de poster aan 2 andere groepjes van 3 leerlingen. Zij beoordelen met Onvoldoende of Voldoende.
De docent beoordeelt ook. De beoordelingen moeten overeenkomen!
Niet af? Aan het einde van die dag maak je de poster af en mail je deze naar de docent.
Op die dag nog niet af? Je werkt elke volgende dag tot 16.30 uur aan de poster.
Slide 7 - Tekstslide
Vooraf
Maak opdracht 20 van het boek (blz. 22)
Vooraf : Vertel de docent welke leefstijlziekte jullie kiezen.
Goedgekeurd?
Zoek informatie over jullie leefstijlziekte, verdeel de taken!
Bekijk op welke onderdelen de poster beoordeeld wordt.
Slide 8 - Tekstslide
Vooraf
Formaat : Vul de poster met informatie en een paar afbeeldingen (A4-formaat).
Afspraak : Gebruik internet, maar:
Let op: - Je gebruikt Wikipedia NIET
- GEEN knip en plakwerk
- Niets overtypen
- Jullie maken eigen zinnen!
De docent controleert.
Bij overtypen etc.
Onvoldoende beoordeling!
Nieuwe poster maken!
Slide 9 - Tekstslide
Jullie hebben een hart- en vaatziekte gekozen.
Geen knip/plakwerk en niet overtypen van internet. Gebruik eigen begrijpelijke zinnen.
Als jullie beoordelen met een onvoldoende: Waarschuw de docent, deze moet komen kijken.