hv1A 2-2

2-2-2021

Ga naar lessonup.app op je mobiel en login met de code.

gebruik je eigen naam, anders sta je afwezig gemeld.  
Welkom HV1A
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

2-2-2021

Ga naar lessonup.app op je mobiel en login met de code.

gebruik je eigen naam, anders sta je afwezig gemeld.  
Welkom HV1A

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag geef ik mezelf een ...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 2 - Poll

Hoe gaat het met het huiswerk?
A
Goed, gemaakt en ik snap het.
B
Goed, meeste heb ik kunnen maken.
C
Redelijk, ik vind dingen lastig en/of ik heb vragen.
D
Slecht, ik ben er niet uitgekomen...help!

Slide 3 - Quizvraag

Hoe willen jullie de toets maken?
meeste stemmen gelden.
Ik wil twee online toetsen van 30 minuten.
Ik wil een grote toets (60 min) op school van 4 en 5

Slide 4 - Poll

Schrijf de breuk om naar een decimaal getal: 6/20 = 0,...

Slide 5 - Woordweb

Wat gaan we vandaag doen?
- Vandaag leer je een praktische schatting uit te voeren.

- Vandaag leer je correct een afronding te doen. 


Slide 6 - Tekstslide

De vorige les hebben we geleerd:

- Hoe we een niet-repeterend decimaal getal kunnen omschrijven tot een breuk.
- Hoe we een breuk om kunnen rekenen naar een decimaal getal. 

Decimale getallen zijn de getallen achter de komma:
                                                      2,846

Slide 7 - Tekstslide

5.1: Afronden
Bij afronden moeten we rekening houden met twee regels.

voorbeeld: stel je moet 2,846 afronden op 2 decimale getallen. 
- Afronden? kijk altijd naar het volgende decimale getal. 

- Bij kleiner dan 5 -> 2de decimale getal veranderd niet.
- Bij groter dan 5 -> 2de decimale getal + 1

Slide 8 - Tekstslide

Rond af op 3 decimale getallen:
4,16945 = ...

Slide 9 - Open vraag

Of snappen jullie dit allemaal al...?
Ja
Nee
Een beetje

Slide 10 - Poll

5.2: Schatten
Soms is het exacte antwoord moeilijk te geven:
Bijvoorbeeld als iets niet meetbaar is, er onbekende metingen zijn, etc.

In zo een situatie geef je een schatting van een uitkomst. 

Slide 11 - Tekstslide

Schat de inhoud van de zandsculptuur:
A
0,5 m³
B
5 m³
C
50 m³
D
500 m³

Slide 12 - Quizvraag

5.3: Praktisch schatten
Schatten doe je meestal op ervaring (veel oefenen)

In sommige situaties is heel nauwkeurig schatten overbodig 
-> praktisch schatten ( een indicatie is voldoende).

Slide 13 - Tekstslide

Terug naar de zandsculptuur
Brutus, de beeldhouwer, moet zelf kruiwagens zand aanleveren voor zijn beeld. 
In elke kruiwagen kan 0,1 m³ zand.
In totaal zal hij 5,13 m³ zand gebruiken. 

Hoe vaak moet Brutus kruien om genoeg zand te hebben voor zijn sculptuur?

Slide 14 - Tekstslide

5,13 m³ heeft Brutus nodig en per kruibeurt versleept Brutus 0,1 m³. Hoevaak moet Brutus rijden?

Slide 15 - Open vraag

5.3 Praktisch afronden
In praktische situaties wordt er meestal afgerond op vaste waardes. -> je kunt niet 0,3 keer kruien.

voorbeeld: Juno gaat 40 m² schilderen en per pot verf kan ze 12 m² schilderen. Hoeveel potten verf heeft ze nodig? 

Slide 16 - Tekstslide

5.3 Praktisch afronden
In praktische situaties wordt er meestal afgerond op vaste waardes. -> je kunt niet 0,3 keer kruien.

voorbeeld: Juno gaat 40 m² schilderen en per pot verf kan ze 12 m² schilderen. Hoeveel potten verf heeft ze nodig? 

4 potten (48 m²) want ze kan niet 3,3 potten verf kopen!

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag:


Wat: opdracht: 15, 16, 17, 33, 34, 37 t/m 40 blz 185 en vanaf 189
Hoe: schrijf al je uitwerkingen netjes in je schrift. 
Resultaat: Inleveren opdracht 17, 34 en 40 via Teams opdrachten. 
Hulp: App elkaar of steek je vinger op.


Slide 18 - Tekstslide

Rond 4,17546 af op 4 decimalen:

Slide 19 - Woordweb