BiY/BiR woensdag 26 februari 2025

• NT2
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

woensdag 26 februari lok.214

Waar zit je vandaag bij LEZEN?

                                                                                              

links                                                                         docent                                                             rechts

?

.

......in kluisje

Luister naar de docent...

Niet aan de verwarmingsknop draaien!

Lesrooster  2e uur

Groep 1

Ammar  

Duaa 

Salam 

Groep 2

Najdar 

Rituan 

Mohamad 

Dina 

Waar ben je?        Beter lezenboek 1 of 2?

Groep 3

Mohamad Aldiri 

Mahmoud al Abbas 

Mohamad Nayef 

Bakri 

Aya 

Mykola 

Wat gaan we vandaag doen?

2e u          Lezen      -                 zelfstandig werken

                      Nederlandse woordjes en zinnen lezen.

                Je kan Nederlands lezen, en de vragen bij de tekst  

                                         beantwoorden

Lezen

Ik ga een tekst lezen. Wat doe ik dan eerst?

• Ik lees de titel.

• Ik lees de kopjes.

• Ik kijk naar de plaatjes.

Dan kan ik voorspellen waar de tekst over gaat.

Lezen

Soms weet ik zelf al veel van een onderwerp.

 Ik denk daar dan aan. Want dan begrijp ik de tekst beter.

Heb ik al iets over het onderwerp gelezen? Of heb ik iets gezien of gehoord?

Lezen

Jullie gaan nu de tekst lezen. 

Je leest steeds een stukje van de tekst.

Lezen

• Bespreek woorden die je niet kent. En stel vragen bij het stukje.

Lezen

• Geef dan antwoord op de vraag die bij het stukje hoort. Soms zijn er meer vragen bij een stukje.

Groep 1

Ammar  

Duaa 

Salam 

Groep 2

Najdar 

Rituan 

Mohamad 

Dina 

Waar ben je?        Beter lezenboek 1 of 2?

Groep 3

Mohamad Aldiri 

Mahmoud al Abbas 

Mohamad Nayef 

Bakri 

Aya 

Mykola 

Wat heb je vandaag in de les

                                   

                              

                                  Gedaan?

                                  geleerd?

Hoe heb ik meegedaan?

Tijdens de les heb ik  goed geluisterd naar de uitleg.     ja    /  nee

خلال الدرس استمعت بعناية للشرح.

أجب بنعم أو لا

На уроці я уважно слухала пояснення.

відповісти так чи ні

Hoe heb ik meegedaan?

Tijdens de les heb ik dingen gevraagd die ik niet begreep. 

        ja/     nee        

На уроці я ставив незрозумілі мені питання.

 відповісти так чи ні

أثناء الدرس طرحت أسئلة لم أفهمها.

 أجب بنعم أو لا

Hoe heb ik meegedaan?

Ik heb mijn boekopdrachten nagekeken met het antwoord blad en een groene pen.           ja/  nee

راجعت واجبات كتابي بورقة الإجابة والقلم الأخضر. نعم / لا

Я перевірив свої завдання за допомогою бланка відповідей і зеленої ручки. так ні

Hoe heb ik meegedaan?

Ik kan heel goed zelfstandig werken aan mijn opdrachten.      ja/    nee

Я дуже добре можу самостійно виконувати свої завдання. Відповідайте так чи ні

يمكنني العمل بشكل جيد جدًا بشكل مستقل في مهامي. أجب بنعم أو لا