Les 4. Gezonde lunch bereiden. Fysiek

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom bij GERECHTigheid

Slide 2 Wat gaan we doen vandaag?

  

Slide 3 Entreeticket

Slide 4 Lesdoel van vandaag

Slide 5 t/m 7 Terugblik vorige les

Slide 8 t/m 10 filmpjes bekijken en bespreken

Slide 11+12 studenten kunnen kiezen uit minimaal 1 van de 3 linkjes om zelf te bekijken en maken vervolgens de opdracht behorend bij het gekozen filmpje.

Slide 13 Vooruitblik volgende les

Opdracht maken en presenteren in groepjes over gerechtigheid

Eén van de 3 dinerrecepten kiezen

Uitleg over de eindopdracht

Slide 14 Entreeticket volgende les

Slide 15 t/m 17 Evaluatie van de lesdoelen en de les op zichzelf  

Wat gaan we doen vandaag?

• Presentie
• Voldoe je aan het entreeticket?
• Terugblik vorige les 
• Filmpjes gekozen lunch bekijken
• introductie thema gerechtigheid

Voldoe jij aan het entreeticket?
Upload je beeld-/videoverslag van het bereiden van je gekozen lunch.

Lesdoel

Na deze les weet/kun/heb je:

• beargumenteren waarom je voor deze lunch hebt gekozen en of het een   goede keuze was
  
• hoe je een gezonde lunch kunt bereiden
  
• terugblikken op gemaakte keuzes van de afgelopen week m.b.v. de   gedeelde tools 

Hoe ben je bezig geweest om je eetgedrag te verbeteren? Is het gelukt? Waarom wel/niet?

Wat vind je het meest verrassend/is je het meeste bijgebleven van de informatie die we vorige les in groepen hebben uitgewisseld?

Filmpjes bekijken

Na elke huiswerkopdracht waarbij je thuis een gerecht hebt bereidt, bekijken we een aantal door jullie gemaakte filmpjes.

Vandaag bekijken we die van:

En..., was het een goede keuze, je lunchrecept? Waarom wel / waarom niet?

Gerechtigheid? 

Bekijk minimaal 1 van de 3 links, en beantwoordt de vraag bij jouw gekozen filmpje bij de opdracht.

   Mensenrechten                Dierenrechten                Klimaat/milieu

Opdracht

Mensenrechten: wat vind jij, hebben we allemaal dezelfde rechten? Kun je een voorbeeld geven van een situatie in Nederland waarin dit zo is?

Dierenrechten:  wat vind jij, ben je het eens met deze dame? Leg uit waarom jij het ermee eens bent of niet. Welke voor-/nadelen zie jij bij gelijke rechten voor dieren?                

Klimaat/milieu: wat is het verschil tussen klimaat en milieu? Wat vind jij, wat zou er moeten gebeuren om de groene energie ook milieuvriendelijk(er) te maken?  

Volgende les

Entreeticket

De beantwoorde vraag met uitleg waarom je dit vindt. Dit moet kunnen worden geüpload in Teams of LessonUp.

Evaluatie

Lesdoel bereikt?

En....weet/kun/heb je nu:

• beargumenteren waarom je voor deze lunch hebt gekozen en of het een goede keuze was?
• een gezonde lunch bereiden?
• terugblikken op gemaakte keuzes van de afgelopen week m.b.v. de gedeelde tools? 

Ja? Mooi! Goed gewerkt en opgelet! Nee? bekijk en lees alles nog eens rustig na!

Heb je vragen? App/mail mij:06-42270733 /[e-mail]

Wat vind je van deze les? Heb je iets gemist, zou je graag iets anders willen? Of wat je maar kwijt wilt aan mij ;-)