Ontdek de nieuwe Zijderoute in China!
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Dit is een overzicht van de leerdoelen van de les. Bespreek deze aan het begin van de les.
Wat weet jij al over de nieuwe Zijderoute in China?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg kort uit wat de oorspronkelijke Zijderoute was.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit wat de nieuwe Zijderoute is en wat het doel ervan is.
Slide 6 - Tekstslide
Laat een kaart zien van de landen die betrokken zijn bij de nieuwe Zijderoute.
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit wat de economische voordelen van de nieuwe Zijderoute zijn.
Slide 8 - Tekstslide
Beschrijf kort de kritiek die er is op de nieuwe Zijderoute.
Slide 9 - Tekstslide
Beschrijf de onzekerheden rondom de toekomst van de nieuwe Zijderoute.
Slide 10 - Tekstslide
Vat de belangrijkste informatie van de les samen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
