NB MASSATOERISME

Wat weet jij over
massatoerisme
1 / 46
volgende
Slide 1: Open vraag
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 8

In deze les zitten 46 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 35 min

Onderdelen in deze les

Wat weet jij over
massatoerisme

Slide 1 - Open vraag

Lesdoel les 1
Om een tekst goed te begrijpen moet ik de betekenis van de woorden kennen.

Ik leer de betekenis van 10 woorden.

Slide 2 - Tekstslide

We gaan lezen
Onderstreep de woorden in de tekst die je niet snapt of kent.

Iedereen moet meerdere woorden onderstreept hebben!

Slide 3 - Tekstslide

Welke woorden heb jij onderstreept?
Juf geeft beurten.
Je hoeft geen vinger op te steken of te gillen.

Slide 4 - Tekstslide

de beperking,
de uiterste grens

Slide 5 - Tekstslide

beperken,
begrenzen

Slide 6 - Tekstslide

in het begin

Slide 7 - Tekstslide

de actie om een doel te bereiken

Slide 8 - Tekstslide

de eerste keer dat iets gebeurt of bekendgemaakt wordt

Slide 9 - Tekstslide

gevolg hebben voor

Slide 10 - Tekstslide

het gevaar lopen dat er iets vervelends gebeurt

Slide 11 - Tekstslide

de verdeling over een gebied of in de tijd

Slide 12 - Tekstslide

last hebben van

Slide 13 - Tekstslide

de populaire plaats

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Aan het werk
Maak de 25 vragen.

Probeer het eerst zonder woordenlijst, controleer dan je antwoord met de woordenlijst.

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Link

lesdoel 2
Ik snap de tekst nuen daardoor kan ik vragen beantwoorden over de tekst waarbij ik dieper na moet denken.

 Ik kan mijn antwoord in mooie zinnen en in mijn eigen
woorden opschrijven.

Slide 27 - Tekstslide

Wat is het verschill tussen gewoon toerisme en massatoerimse?
1.
Wat betekent indammen  in regel 4?
2.

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Is het nu makkelijker voor toersiten om buslijn 116 te vinden?
2.
Kijk in regel 10-12.
Wat lees je daar over de oplossing van het gemeentebestuur?
1.

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Hoeveel kost de entree van Park Guëll?
Komen er daardoor minder toeristen?
1.
Lees de laatste zin van het stukje nog een keer. Mogen er ook minder mensen het centrum van Venetië in?
2.

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Wat heb je gelezen over de toeristenbelasting in Amsterdam?
1.
Wat heb je gelezen over riviercruiseboten in Amsterdam?
2.

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Lees regel 38-43 nog een keer.
Wat gebeurt er als huizen worden opgekocht?
1.
Wat kan er gebeuren als toeristen in woonwijken logeren?
2.

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Aan het werk
Maak de 6 vragen.

Lees de tekst goed.
Schrijf het antwoord op in jouw eigen woorden.
Maak mooie zinnen.

Slide 39 - Tekstslide

lesdoel 3
Ik kan mij verplaatsen in iemand anders en ik kan een dagboekfragment schrijven.

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

We gaan lezen
Wil jij straks een dagboekfragment schrijven als
  • toerist
  • een inwoner
  • een bestuurder
  • of iemand die leeft van toerisme

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Tekstslide

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Tekstslide