okt 2 Vocab & speaking

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welcome CB2A

English class

Theme words B, TB64/WBB7

Startklaar

• Telefoon in het Zakkie (voor binnenkomst)
• Op je plek zitten 
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: opgeladen laptop, boeken, map en pen (etui)

      

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Lesson goals

By end of this class:

1. I can use words that has to do with health.
   
2. I can speak to my classmate about their habits and mine using questions.

What are you going to do?

1. Recap of previous class
   
2. Vocabulary game: Ch. 2 Theme words
3. Gap fill interactice exercise
4. zelfstandigwerken: opgaven in stepping stones online
5. Spreekvaardigheid: Talk about your habits (duo's)
6. Zelfstandigwerken: Numo of stepping stones online
7. Herhaling van de les

What did you do &
learn in previous class?

Recap of previous class

• Listening strategy
• speaking exercise: my holiday
• Past simple

Vocabulary game

• Woordjes van hfd. 2 Themewords & A watching leren
• 5 minuten
• Na 5 minuten probeer zoveel mogelijk woordjes goed te vertalen
• Schrijf je antwoord op wisbord en ik tel af

Vocabulary game

• appointment
• afspraak
• (to) hurt
• pijn doen
• crutches
• krukken
• X-ray
• röntgenfoto
• (to) burn
• verbanden

• black eye
• blauw oog
• runny nose
• loopneus
• sore throat
• keelpijn
• toothache
• kies-/tandpijn
• (to) have a fever
• koorts hebben 

choose: appointment / crutches / X-ray / (to) burn / black eye / sore throat / toothache

I have a bad _______ because I got the cold yesterday.

choose: appointment / (to) hurt / crutches / X-ray / (to) burn / black eye / runny nose / sore throat / toothache /
I made an _______ to see the doctor tomorrow because I feel sick.

choose: (to) hurt / crutches / X-ray / (to) burn / black eye / runny nose / sore throat / toothache / (to) have a fever

My leg really _______ after I fell off my bike yesterday.

choose: appointment / (to) hurt / crutches / X-ray / (to) burn / black eye / runny nose / sore throat /
The doctor told me I need to walk with _______ for two weeks until my ankle heals.

choose: appointment / (to) hurt / crutches / X-ray / (to) burn / black eye / runny nose / toothache / (to) have a fever

She took an _______ of my arm to see if it was broken.

choose: appointment / (to) hurt / crutches / X-ray / (to) burn / black eye / runny nose / toothache / (to) have a fever

He has a _______ because a ball hit him in the face.

Aan de slag

Wat: Hfd 2 GS opg. 1 t/m 3 maken blz. 80 op steppingstones online

Hoe: individueel --> 5 minuten in stilte

         Duo's --> antwoorden bespreken na 5 minuten (fluistertoon)

Tijd: 10 minuten 

Hulp: boek, docent

Klaar?: hfd 2--> Slimstampen --> Theme words B extra oefenen

Resultaat: online controleren

Let us speak!

What: Exercise 4 page 81

Hoe: 1st Fill in your own answers (5 min)

         2nd start talking and askig your classmate his/her answers

Tijd: 5 minutes then switch roles

Resultaat: Let us know what your classmate habits are.

NUMO Engels

Wat: Numo Engels

Hoe: individueel --> 5 minuten in stilte

          na 5 minuten (fluistertoon)

Tijd: 10 minuten 

Hulp: boek, docent

Exit ticket: 

• Geef antwoord op de vragen.
• Laat zien wat je hebt geleerd!

             Schrijf op wat nog onduidelijk is en vragen stellen over wat je nog niet goed begrijpt.

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Terugkijken naar de les

• Lesdoel: I can use words that has to do with health.
  

                     I can speak to my classmate about their habits and                             mine using questions.

• Heb je een vraag over iets dat je niet zo goed hebt begrepen.
• Evaluatie: hoe is de les gegaan
• NUMO Engels: elke week 30 minuten. Controleren op vrijdag.

okt 2 watching & listening