1.5 1C 09/12

Pak je spullen erbij
Op tafel liggen:
- Je boek
- Je laptop
- Een pen
- Een schrift
- Planner
timer
2:00
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Pak je spullen erbij
Op tafel liggen:
- Je boek
- Je laptop
- Een pen
- Een schrift
- Planner
timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Eerste lesuur
- Terugblik
- Lesdoelen
- Aanpassingen waterdieren
- Aanpassingen planten in droge gebieden
- Maken opdrachten
- Pauze

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik

Slide 3 - Tekstslide

Les doelen
Na deze les:
- weten jullie wat het begrip aanpassing betekent.
- weten jullie hoe verschillende planten en dieren zich aanpassen.
- weten jullie het verschil tussen top, teen en zoolganger.

Slide 4 - Tekstslide

Wat betekent het begrip aanpassing?

Slide 5 - Tekstslide

Aanpassingen
- Aanpassing = veranderingen aan de bouw van een organisme, die een voordeel geeft.

- Wat voor aanpassing heeft deze zeehond?

Slide 6 - Tekstslide

Waterdieren
- Waterdieren hebben aanpassingen, zodat ze in het water kunnen leven.

- Hebben een gestroomlijnde lichaamsvorm.
- Waarom zouden waterdieren dit hebben?

Slide 7 - Tekstslide

Waar hebben planten aanpassingen voor nodig?

Slide 8 - Tekstslide

Planten
- Planten passen zich aan om uitdroging te voorkomen en zich te verdedigen.

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag
Wat? Maken opdrachten 1 t/m 3 (thema 1.5)
Hoe? Zelfstandig
Hoelang? 5 minuten
Hulp? Zoek het op in je boek, dan nog een vraag steek je vinger op.
Klaar? Maken begrippenlijst 1.5
timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

Pauze
timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Tweede lesuur
- Aanpassingen om te voeden
- Opdrachten maken
- Zool, top en teengangers.
- Verdediging planten en dieren
- Maken opdrachten
- Huiswerk

Slide 12 - Tekstslide

Verschillende snavels voor verschillende soorten voedsel.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag
Wat? Maken opdracht 4 en 9 (thema 1.5)
Hoe? Zelfstandig
Hoelang? 4 minuten
Hulp? Zoek het op in je boek, dan nog een vraag steek je vinger op.
Klaar? Schrijf één dier op wat een zoolganger is, 1 dier op wat een teenganger is en 1 op dier wat topganger is.
timer
4:00

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Bewegen
Zoolgangers: Lopen op de hele voetzool.

Teengangers: Lopen op hun tenen.

Topgangers/hoefgangers: Lopen op toppen, bedekt met hoeven.

Slide 17 - Tekstslide

Hoe kan een dier zich verdedigen?
timer
1:30

Slide 18 - Open vraag

Hoe zou een plant zich kunnen verdedigen?
timer
1:00

Slide 19 - Open vraag

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Aan de slag
Wat? Maken opdracht 1 t/m 10 (thema 1.5)
Hoe? Zelfstandig
Hoelang? 7 minuten
Hulp? Zoek het op in je boek, dan nog een vraag steek je vinger op.
Klaar? Maak een tekening.
timer
7:00

Slide 27 - Tekstslide