Leerjaar 2, opdracht 2 Microbit

Waarom leren wij programmeren?
- Programmeren is het beschrijven van een reeks opdrachten die een computer moet doen.

- ICT wordt een steeds groter onderdeel van onze samenleving. Of je nu in de horeca gaat werken (hoe lees ik een digitale bestelling uit), of een eigen boerenbedrijf start (drone coderen voor je velden).

- Programmeren leert je om stapsgewijs te werken en problemen op te lossen. Je leert 'debuggen'! 

- Het stimuleert je creativiteit. Als je eenmaal de basis kent, kan je een heleboel dingen maken!

-
Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?
1 / 4
volgende
Slide 1: Tekstslide
TechniekMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

In deze les zitten 4 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

Waarom leren wij programmeren?
- Programmeren is het beschrijven van een reeks opdrachten die een computer moet doen.

- ICT wordt een steeds groter onderdeel van onze samenleving. Of je nu in de horeca gaat werken (hoe lees ik een digitale bestelling uit), of een eigen boerenbedrijf start (drone coderen voor je velden).

- Programmeren leert je om stapsgewijs te werken en problemen op te lossen. Je leert 'debuggen'! 

- Het stimuleert je creativiteit. Als je eenmaal de basis kent, kan je een heleboel dingen maken!

-
Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?

Slide 1 - Tekstslide

Tekst
Hoe robo-proof is jouw baan?
Banen die in de toekomst waarschijnlijk zullen verdwijnen:
- Administratief medewerker
- Caissière
 - Reisagent
 - Verzekeraar
- Bibliothecaris en archivaris
- Winkelmedewerker

-
Banen waar in de toekomst veel vraag naar is:
- Verpleegkundige
- Software developer / ict specialisten
- Data analist
- Medisch technicus (geeft instructies + onderhoud machines)
- Leraar
- Timmerman of bouwvakker


-

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

1. Zet de volgende website open op je internetbrowser en start een nieuw project:
https://makecode.microbit.org/
2. Schrijf je naam op je scoreformulier.
3. Maak de opdracht 2A, 3A,3B,5A,5B, 8A,8B  uit je opdrachtenboekje:
4. Staat de programmering op je Microbit én werkt het? 
Steek je vinger op voor een paraaf.

Toets Microbit:
JE WERKT IN STILTE | JE WERKT ALLEEN | NADAT DE
TIMER AFGAAT WORDT ER NIETS MEER NAGEKEKEN.
Deze staat ook in het huiswerk van Magister:
timer
1:15:00

Slide 4 - Tekstslide