DJNJ 4.4 deel 1

4.2 deel 1
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

4.2 deel 1

Slide 1 - Tekstslide

4.4
Een onrustige opstand

Slide 2 - Tekstslide

Planning voor vandaag
  • Opfriscursus
  • Leerdoelen 4.4: FIlips II en de Beeldenstorm
  • Zelf aan de bak 

Slide 3 - Tekstslide

Wat weet je nog over Filips II?

Slide 4 - Open vraag

Filips II
  • Koning van Spanje
  • Heer der Nederlanden
  • Keizer van het Duitse Rijk 
  • Zoon van Karel V
  • Huis van Habsburg
  • Buitengewoon super extra  mega katholiek
  • Habsburgse Kaak

S1
S1: Ik kan drie redenen benoemen waarom Filips 2 niet enthousiast begroet werd in de Nederlanden.
Hoofddoel 4.4
Hoofddoel 4.4: Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland.

Slide 5 - Tekstslide

(4.4) H4: Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland.
S1
S1: Ik kan drie redenen benoemen waarom Filips 2 niet enthousiast begroet in de Nederlanden.
S2
S2: Ik kan de gevolgen noemen van het Smeekgeschrift der edelen en uitleggen waarom het naar Margaretha van Parma werd gestuurd
S3
S3: Ik kan 2 oorzaken benoemen van de Beeldenstorm. 

Slide 6 - Tekstslide

S2: Waarom was Filips II zo impopulair?

  • Hij trad extreem streng op naar protestanten
  • Hij ging hoge belastingen heffen om zijn oorlogen te bekostigen
  • Hij drukte de centralisatie van de Nederlandse gewesten verder door
S1
S1: Ik kan drie redenen benoemen waarom Filips 2 niet enthousiast begroet werd in de Nederlanden.
Hoofddoel 4.4
Hoofddoel 4.4: Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland.

Slide 7 - Tekstslide

Pizza Margaretha
Filips II stelt Margaretha van Parma als landvoogdes aan. Baas van alle Nederlandse gewesten.

S2
S2: Ik kan de gevolgen noemen van het Smeekgeschrift der edelen en uitleggen waarom het naar Margaretha van Parma werd gestuurd
Hoofddoel 4.4
Hoofddoel 4.4: Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland.

Slide 8 - Tekstslide

Margaretha van Parma maakt er een puinhoop van
  • Smeekschrift der edelen: 200 Nederlandse edelen smeken Margaretha om de Bloedplakkaten te versoepelen.
  • Margaretha stemt in met het smeekschrift.
S2
S2: Ik kan de gevolgen noemen van het Smeekgeschrift der edelen en uitleggen waarom het naar Margaretha van Parma werd gestuurd
Hoofddoel 4.4
Hoofddoel 4.4: Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland.

Slide 9 - Tekstslide

Maak opdracht 1 van 4.4
We gaan het zo klassikaal bespreken en koppelen aan de leerdoelen
timer
8:00

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Link

De beeldenstorm
  • Beelden vereren mocht niet van de protestanten
  • Protest tegen de rijkdom van de katholieke kerk 
  • Het was verzet tegen de Spaanse Kroon
S3
S3: Ik kan 2 oorzaken benoemen van de Beeldenstorm. 
Hoofddoel 4.4
Hoofddoel 4.4: Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland.

Slide 12 - Tekstslide

Alva, De IJzeren Hertog komt huishouden
S4
S4: Ik kan 4 gevolgen noemen van de Beeldenstorm. 

Slide 13 - Tekstslide

Zelf aan het werk
Opdrachten 4.4: Opdracht 1 t/m 4.
Als je klaar bent: Maak de invulsamenvatting van 4.4.1
S4
S4: Ik kan 4 gevolgen noemen van de Beeldenstorm.

Slide 14 - Tekstslide