step 1: oefenen met twee/drietallen
Elke leerling moet het gesprek beginnen, iets vragen, en daarna het gesprek afsluiten.Voorbeeld:
Student A: "Hi, how are you?"
Student B: "I'm good, thanks! How about you?"
Student A: "I'm great! What did you do yesterday?"
Student B: "I went to the park."
Student A: "Nice talking to you! See you later!"