Bewustwording van de gevaren van alcohol en drugs

Bewustwording van de gevaren van alcohol en drugs
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Bewustwording van de gevaren van alcohol en drugs

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de gevaren van alcohol en drugs herkennen.

Slide 2 - Tekstslide

Start de les door het leerdoel te delen met de leerlingen.
Wat weet je al over de gevaren van alcohol en drugs?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn alcohol en drugs?
Alcohol en drugs zijn stoffen die invloed hebben op je lichaam en geest.

Slide 4 - Tekstslide

Leg uit wat alcohol en drugs zijn en dat ze een effect hebben op het functioneren van ons lichaam en onze geest.
Waarom zijn ze gevaarlijk?
Alcohol en drugs kunnen leiden tot verslaving, gezondheidsproblemen en onveilige situaties.

Slide 5 - Tekstslide

Bespreek de mogelijke gevolgen van alcohol- en drugsgebruik en benadruk de risico's.
Verschillende soorten drugs
Er zijn verschillende soorten drugs, zoals stimulerende middelen, verdovende middelen en hallucinogene middelen.

Slide 6 - Tekstslide

Leg kort uit wat de verschillende categorieën drugs inhouden en geef voorbeelden.
Fysieke gevolgen
Alcohol en drugs kunnen schade toebrengen aan organen, het zenuwstelsel en het immuunsysteem.

Slide 7 - Tekstslide

Beschrijf de fysieke gevolgen van langdurig alcohol- en drugsgebruik.
Psychologische gevolgen
Alcohol en drugs kunnen leiden tot stemmingsstoornissen, psychische problemen en verslechterde cognitieve functies.

Slide 8 - Tekstslide

Beschrijf de psychologische gevolgen van alcohol- en drugsgebruik.
Verslaving
Alcohol en drugs kunnen verslavend zijn en leiden tot afhankelijkheid.

Slide 9 - Tekstslide

Bespreek wat verslaving is en hoe het kan ontstaan door alcohol- en drugsgebruik.
Risicovol gedrag
Onder invloed van alcohol of drugs neemt de kans op risicovol gedrag, zoals rijden onder invloed, toe.

Slide 10 - Tekstslide

Leg uit dat alcohol- en drugsgebruik kunnen leiden tot gevaarlijk gedrag en noem voorbeelden.
Sociale gevolgen
Alcohol en drugs kunnen leiden tot problemen in relaties, school en werk.

Slide 11 - Tekstslide

Beschrijf de mogelijke sociale gevolgen van alcohol- en drugsgebruik.
Herkennen van alcohol- en drugsgebruik
Let op veranderingen in gedrag, uiterlijk en prestaties om mogelijk alcohol- en drugsgebruik te herkennen.

Slide 12 - Tekstslide

Geef tips aan de leerlingen over hoe ze mogelijk alcohol- en drugsgebruik bij anderen kunnen herkennen.
Hulp zoeken
Als je je zorgen maakt over je eigen alcohol- of drugsgebruik, zoek dan hulp bij een vertrouwenspersoon of hulpverlener.

Slide 13 - Tekstslide

Benadruk het belang van het zoeken van hulp bij problematisch alcohol- of drugsgebruik.
Wat heb je geleerd?
Reflecteer op wat je hebt geleerd over de gevaren van alcohol en drugs.

Slide 14 - Tekstslide

Geef de leerlingen de gelegenheid om te delen wat ze hebben geleerd en beantwoord eventuele vragen.
Quiz: Gevaren van alcohol en drugs
Test je kennis over de gevaren van alcohol en drugs met deze quiz.

Slide 15 - Tekstslide

Laat de leerlingen individueel of in groepen de quiz invullen om hun begrip te evalueren.
Conclusie
Alcohol en drugs kunnen ernstige gevaren met zich meebrengen en het is belangrijk om deze te herkennen en bewustwording te creëren.

Slide 16 - Tekstslide

Sluit af door de belangrijkste boodschap te herhalen en het belang van bewustwording te benadrukken.
Bronnen
Vermeld hier de bronnen die zijn gebruikt bij het samenstellen van de les.

Slide 17 - Tekstslide

Voeg de relevante bronnen toe aan deze slide.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 18 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 19 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 20 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.