NSG Essenties B2F

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

NSG Groenewoud - B2F

Mentorles NSG Essenties

NSG Essenties

In deze les presenteren we de NSG essenties aan je. 

Deze ga je vanaf nu veel zien: in studiewijzers bijvoorbeeld. 

Door te werken aan de essenties zul je betere resultaten op school halen. 

Hier zie je de 5 essenties. Je hoeft niet uit te leggen wat ze betekenen, alleen maar presenteren. In de volgende dia zoeken de leerlingen zelf uit wat bij waar hoort. 

Tekst

Welke essentie hoort bij welk icoon?

Aanpakken

Jezelf zijn

Samenwerken

Openstaan voor leren

Verantwoorden

Door leerlingen de woorden bij het plaatje te laten slepen, gaan ze zelf al makkelijker associëren welke tekst bij welk beeld hoort. Dit bevordert het onthouden en het eigen maken van de essenties. 

Open staan voor leren

Jezelf zijn

Ik ben niet bang voor mondelinge toetsen

Ik zorg dat mijn telefoon uit mijn buurt is als ik huiswerk maak

Ik vind het niet moeilijk om aan mijn huiswerk te beginnen

Als ik mezelf ken, kan ik al mijn leerdoelen halen

Ik ben niet snel van slag

Ik weet wat ik goed kan

Ik weet wat ik wil

Ik word niet snel boos

Welk gedrag hoort bij welke essentie. Laat leerlingen gedrag slepen naar de essentie toe. Als je merkt dat er discussie komt over wat nu waar bij hoort dan is dat goed. Sommige essenties hebben overeenkomend gedrag. 

Verantwoorden

Aanpakken

Ik houd me aan deadlines

Ik onthoud mijn afspraken

Ik kijk mijn werk na en verbeter fouten

IK maak leerdoelen, zodat ik gericht aan mijn vakken werk

Ik krijg dingen op tijd af

Mijn ouders hoeven nooit te zeggen dat

ik aan mijn huiswerk moet beginnen

Ik kan makkelijk van taak wisselen

Zelfde idee als bij de vorige sleepvraag

Laat leerlingen vragen naar wat zij denken welk gedrag bij samenwerken hoort. 

Mogelijke antwoorden zijn:

-Ik luister naar wat anderen te zeggen hebben

-Ik onderbreek iemand die aan het woord is niet

Als ik iets niet snap wat een ander zegt vraag ik om verduidelijking

-Ik kan me inleven in de ander

- Ik durf op anderen waar ik mee samenwerk te vertrouwen

- Ik kan anderen feedback geven over hun werk

- Ik kan zelf feedback van anderen ontvangen

-  Ik kan goed samenwerken

- Ik kan taken verdelen

-  Ik kan mijn deeltaak goed uitvoeren

-  Ik kan afspraken maken met anderen

-  Ik kan met houden aan afspraken met anderen

- als het mij niet lukt om mijn werk te doen, dan communiceer ik daar op tijd over

-  Ik kan open vragen stellen

Tijd om aan de slag te gaan

In de volgende dia's staan activiteiten. Deze zijn gericht op het inzetten van de essenties. Je kunt kiezen om 1 activiteit te doen. Door een activiteit te doen, zullen ze gemakkelijk van zichzelf herkennen welk gedrag er bij welke essentie hoort. Daarnaast is het een leuke activiteit gericht op groepsvorming.

Elke activiteit duurt ongeveer 12 minuten. 

Maak groepjes van 4. Jullie taak is om een spaghetti-toren te maken.

Er zijn een paar basisregels die je moet volgen:

Wacht met bouwen tot het startsein.

Je toren moet zo hoog mogelijk gemaakt worden.

Je mag alle materialen gebruiken die klaar liggen: spaghetti elastiekjes en spekjes. 

Je toren moet in ieder geval bestaan uit:

1. een driehoek
   
2. dwarsverbindingen
   
3. een vierkant
   

Elk teamlid is verantwoordelijk voor het eindresultaat

Je hebt tien minuten de tijd. Het team met de hoogste toren heeft gewonnen.

BIj deze dia volg je: 

1. Denken- delen-uitwisselen. 

Eerst 5 minuten de lln laten nadenken, daarna delen met de buurman om vervolgens te delen met de groep. 

Het gaat erom dat leerlingen  bij zichzelf  gedrag herkennen die horen bij de NSG Essenties. Zo zullen ze makkelijker beelden krijgen bij wat elke essentie inhoudt. 

NSG Essenties

Nu weet je wat de NSG Essenties zijn.

Je zult deze essenties steeds vaker tegenkomen en je zult er steeds vaker op bevraagd worden in mentorgesprekken