Grammar nutshell unit 4

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Grammar unit 4

4.1  Passive voice

4.2 Can / be able to

4.3 Future: will / be going to

4.4 Who / which
       irregular  verbs
       degrees of comparisons

Active vs passive

Active : Onderwerp doet de actie

The dog              ate             my homework

Passive: Onderwerp ondergaat de actie (by ... doet de actie)

My homework          was eaten                by the dog

Doet de actie

De actie

Ondergaat de actie

Doet de actie

De actie

Ondergaat de actie

Active vs 

Onderwerp doet de actie

The dog ate my homework

Passive

Onderwerp ondergaat de actie (by ... doet de actie)

My homework          was eaten                by the dog

Doet de actie

Ondergaat de actie

be able to + hele werkwoord

• kunnen (in staat zijn om, er is wel/geen belemmering)
  
• I wasn't able to come home because my bike was stolen.
• I was able to finish it.

can + hele werkwoord:

• kunnen (vaardigheid, talent, geleerd)
• I can speak 3 languages
• I can't speak 4 languages

• He almost drowned because he couldn't swim.

Kunnen: can / am-is-are able to

            could / was-were able to

Present / Past

Future: to be going to

am - are - is + going to + hele werkwoord

When to use: 

(1) Om aan te geven dat iemand iets in de toekomst van plan is, gaat doen. 

I am going to visit my grandparents tomorrow. 

(2) Een voorspelling waarvan je zeker weet dat het gaat gebeuren (je hebt bewijs).

Look at those grey clouds. It is going to rain.

Future: will

will+ hele werkwoord

When to use: 

(1) Om iets aan te bieden, bij beloftes, aankondigingen.

The match will start in a few minutes.  (aankondiging)

Yes mom, I will clean my room tonight. (belofte)

(2) Een voorspelling zonder dat je weet of het gaat gebeuren. (je hebt GEEN bewijs).

 I think they will win the match.  (think/believe = geen bewijs)

Future: to be going to

• van plan is
• gaat doen
• gaat gebeuren
• voorspelling (MET bewijs)

Future: will

• aanbieden
• bij beloftes
• aankondigingen
• voorspelling (zonder bewijs: think/believe)

gevolgd door het HELE werkwoord

I am going to do my homework.

I will do my homework.

WHO

Personen: 

I was talking about a girl.

This is she.

WHICH

Dingen: 

This is the colour for the walls.

He picked it.

Betrekkelijke voornaamwoorden: maken van twee zinnen één samengevoegde zin.

She is the girl who I was talking about.

This is the colour which he picked for the walls.

Vergrotende trap:

• + er of more (nl: mooi -> mooier)
  

big - bigger (than)

beautiful - more beautiful (than)

Overtreffende trap:

• + est of most (nl: mooi-mooier-mooiste)

big - bigger - the biggest
beautiful - more beautiful - the most beautiful

Comparisons = vergelijkingen

Deze rijtjes moet je uit je hoofd leren :

• much/many - more - most
• little/ few - less - least
• bad - worse - worst
• good - better - best

een aantal woorden van 2 lettergrepen krijgen ook more en most

bijvoorbeeld: 

famous - boring - modern