5V 8.4 6 okt 23

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Vorige les 

      Vandaag: 

​1​∑​n​​W=​1​∑​n​​(E)

SO

​1​∑​n​​(E)=​1​∑​n​​E

Leerdoelen

Oefeningen 2 gemaakt?

 

Het niveau: Reproductie en Toepassing 1

Antwoorden en uitwerkingen op teams (va morgen)

Vandaag

• Zijn er vragen?
• Opdracht 10 en 11 
• (blz 25 en 26)
• Opdracht 22 blz 38 

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kun je:
• De wet van behoud van energie en de relatie tussen arbeid en kinetische energie toepassen
• Aan het einde van de les kun je minstens de volgende bewegingen begrijpen en analyseren: vrije val, valbeweging met wrijving, verticale worp

.

​1​∑​n​​W=​1​∑​n​​(E)

Analyse van energieomzettingen bij bewegingen

• Verschillende soorten bewegingen bestuderen
• Relatie tussen energieomzetting en beweging begrijpen

​1​∑​n​​(E)=​1​∑​n​​E

.

​1​∑​n​​(E​in​​)=​1​∑​n​​(E​uit​​)

Wet van behoud van E

Wet van behoud van E voorbeeld

Alweer het hellende vlak

Alweer de fiets van Jilly

Alweer dezelfde vaardigheden

In een ander jasje! 

Aan de slag

Voorbeeld 10

Voorbeeld 11

opdrachten 24 t/m 26 

Klaar? HW opdr 28

Vragen stellen

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Practicum 

                         

• Samen bespreken dan doen! 
• Let goed op, 
• Maak AUB  aantekeningen. 

f​w​​

Vaardigheden

                         

• Meetgegevens
• Tabel
• Grafiek
• OPdracht
• Conclusie
• Verslag.