Les Trappen van vergelijking en reclame

Lieke Gibcus
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NT2ISK

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Lieke Gibcus

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zien we hier?

Slide 2 - Tekstslide

SLOGANS | 5 MIN
Er is nog één ding dat echt bij een reclame hoort en dat is een slogan.

V: Wie kan vertellen wat een slogan is?
A: Een slogan is een ander woord voor een zin die hoort bij een product of een merk. Een slogan komt in elke reclame van dat product terug. Een slogan is meestal kort en hij blijft goed hangen. 

De slogan wordt vaak aan het eind van de reclame gezegd, en soms zelfs gezongen.
Een paar voorbeelden:

- Just do it. (Nike)
- Have a break… Have a Kitkat
- Padapapapaaaa / I’m lovin’ it (McDonalds)
- Autodrop. Zo lekker, het zou verboden moeten worden

Misschien kent de klas zelf nog andere slogans?

Afsluiting
Waar zie je allemaal reclame?

Slide 3 - Tekstslide

AFSLUITING | 5 MIN
Vandaag hebben we het gehad over trucs die filmmakers gebruiken voor reclames. 

V: Wie kan er nog wat reclametrucs noemen?
A: Beroemdheid / Humor / Op gevoelens inspelen / Iets beloven / Overdrijven / Zintuigen prikkelen / Iets weggeven

Reflecteer met de leerlingen: Wat nemen ze mee? Wat weten ze nu over reclame wat ze eerst nog niet wisten? Gaan ze anders kijken naar reclames de komende week? Etc.

Deze week kunnen jullie misschien nog even verder denken over jullie reclameplan als je dat nog niet af had, misschien wil je nog iets aanpassen voordat je gaat filmen. 

In de volgende les maken jullie een storyboard voor je reclame en gaan jullie zelf de opnames maken.

Reclame trucs

  • Zintuigen prikkelen




Wat zijn zintuigen en welke zintuigen ken je?

Slide 4 - Tekstslide

Loop nog eens het lijstje langs dat je net op het bord hebt geschreven om te herhalen welke trucs filmmakers allemaal gebruiken in reclames.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Video
https://www.youtube.com/watch?v=ML-F_lYmMVM (Walkers - Chips-perspectief - 0:30)
 
V: Hoe zouden jullie dit kader noemen?
A: Eigen antwoord.

Door goed te kiezen welke kaders je gebruikt kun je de kijker ook het idee geven dat er iets gebeurt terwijl dat misschien helemaal niet echt zo is. 

Pak de iPad met Apple TV verbinding er weer bij en vraag een leerling op de grond gaan liggen. Film alleen de benen en laat de rest van de leerling buiten beeld. Vraag een andere leerling (buiten beeld!) de liggende leerling weg te slepen terwijl de rest van de klas naar het scherm kijkt.

Bespreek met de klas welke indruk je kreeg van deze handeling doordat je een medium shot gebruikte. Hoe zou dat anders zijn als het bijvoorbeeld een totaalshot geweest was?




Reclame trucs
  • Zintuigen prikkelen
  • Overdrijven

En daar gaat deze les over!
Welke woorden gebruiken ze hierbij?

Slide 7 - Tekstslide

Loop nog eens het lijstje langs dat je net op het bord hebt geschreven om te herhalen welke trucs filmmakers allemaal gebruiken in reclames.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel van de les
Aan het eind van deze les weet ik wat de trappen van vergelijking zijn en herken ik deze in reclames.
In de reclame worden dingen vaak vergeleken:
goedkoper - goedkoopste
beter -beste

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Trappen van vergelijking
3 stappen, bijvoorbeeld:
klein - kleiner - kleinst
goedkoop - goedkoper - goedkoopst

Maar ook:
goed - beter - best
veel - meer - meest


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

We gaan oefenen met de trappen van vergelijking!

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht: Op het werkblad gebruik je de woorden uit de trappen van vergelijking!
RECLAME BLAD

Slide 14 - Tekstslide

PLAN EIGEN RECLAME MAKEN | 15 MIN
Nu jullie bijna alles weten over reclames is het tijd om aan je eigen reclame te beginnen.
Elke reclame begint met een plan.

Met je groepje ga je dat plan verzinnen voor jullie reclame. Wat wordt het verhaal van jullie reclame? Welke filmtrucs gaan jullie gebruiken om je product te ‘verkopen’? Kies er in ieder geval twee.

Vergeet niet, het is een reclame dus het mag (moet!) overdreven! Je reclame film mag straks maximaal 2 minuten duren dus probeer het verhaal niet te lang te maken.

Jullie hebben 15 minuten.

Deel aan elk groepje het Reclame-plan werkblad uit om in te vullen.
Op het formulier vult elk groepje in:

- Namen
- Product (Naam + tekening)
- Verhaal van de reclame (kort)
- Slogan
- Welke twee reclametrucs ga je gebruiken? 
- Rolverdeling. (Acteurs/Camera/Regisseur)
- Wat heb je nodig voor je video?*

*Hier kom je in het volgende onderdeel nog op terug, eventueel kan die vraag dan pas worden ingevuld.)


Reclame trucs
  • Zintuigen prikkelen
  • Overdrijven
  • Humor

Slide 15 - Tekstslide

Loop nog eens het lijstje langs dat je net op het bord hebt geschreven om te herhalen welke trucs filmmakers allemaal gebruiken in reclames.

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je nu?
Aan het eind van deze les weet ik wat de trappen van vergelijking zijn en herken ik deze in reclames.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies