In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
VAI
Staat voor:
Voorlichting, advies en instructie
Slide 1 - Tekstslide
Temaken met:
Door:
Doel:
Gezondheid en gezondheidsgedrag
Informatie te geven aan de hand van verschillende methoden
De mensen te stimuleren zich gezonder te gedragen, zodat men gezondheidsproblemen kan voorkomen en kunnen eventuele problemen zo vroeg mogelijk worden opgespoord
Slide 2 - Tekstslide
Belangrijk bij
Het begeleiding in het verlenen van de zorg door de zorgverlener bij de cliënt
Slide 3 - Tekstslide
wat betekent advies?
A
vormen van een mening
B
tip geven of iets aanraden
C
gerichte informatie geven.
D
gericht sturen op gedrag veranderen
Slide 4 - Quizvraag
gezondheid gaat over: het lichamelijke, geestelijke en sociale welbevinden van de mens
A
waar
B
niet waar
Slide 5 - Quizvraag
Voorlichting
Bewust gegeven hulp bij menings- of besluit vorming waarbij het belang van de cliënt centraal staat
Slide 6 - Tekstslide
Advies
Is aanraden, aanprijzen of aanbevelen. Deskundige suggesties het geven van raad en tips
Slide 7 - Tekstslide
Instructie
Richtlijn voor een uit te voeren handeling gericht informatie geven over hoe wanneer of op welke manier.
Slide 8 - Tekstslide
Preventie
voorkomen van problemen door vroegtijdig in te grijpen
Verschillende vormen:
primaire preventie
secundaire preventie
tertaire preventie
Slide 9 - Tekstslide
Primaire preventie?
Slide 10 - Woordweb
Wat is een voorbeeld van Primaire preventie?
A
borstonderzoek
B
Vacinatie
C
bevolkingsonderzoek
D
revalidatie
Slide 11 - Quizvraag
wat is een voorbeeld van Secundaire preventie?
A
Vaccinatie
B
Revaluatie
C
Uitstrijkje
D
Hygiëne
Slide 12 - Quizvraag
wat is een voorbeeld van tertiaire preventie
A
hulp bij verliesverwerking
B
Revalidatie
C
levensstijl aanpassen
D
Tanden poetsen .
Slide 13 - Quizvraag
primaire preventie
Voorkomen van ziekte bij gezonde mensen
vb
zorgen voor hygiëne
veilig gedrag
vaccinaties
Slide 14 - Tekstslide
Secundaire preventie
Opsporen van en vroegtijdig behandelen van ziekten en stoornissen.
observeren en rapporteren:
bijv:
bevolkingonderzoek
observeren
screening
Slide 15 - Tekstslide
Tertiaire preventie
Richt op mensen met een stoornis of ziekte.
Maatregelen en en voorlichting geven om verergering te voorkomen. Kwaliteit van leven behouden.
hulp bij verlies
revalidatie
zooltjes voor in de schoenen
aangepaste materialen
Slide 16 - Tekstslide
Stappenplan
Vai- stappenplan maak je voordat je een voorlichting, advies of instructie gaat geven aan je zv.
Het moet zo geschreven worden dat een collega van jou het kan overnemen als je er niet bent.
Slide 17 - Tekstslide
Stap 1
Verzamel gegevens over het (dreigende) gezondheidsprobleem door te observeren en signaleren:
wat is er aan de hand?
wat zie, hoor je?
Slide 18 - Tekstslide
Stap 2
Analyseren van het (dreigende) gezondheidsprobleem
wat als je er niets aan doet, wat kan er dan gebeuren?
Slide 19 - Tekstslide
Doelen (SMART)
kennisdoel--> wat moet de zv weten
houdingsdoel--> hoe gaat de zv om met ziekte
gedragsdoel--> wat moet de zv laten zien
Slide 20 - Tekstslide
Stap 3
Doelstellingen:SMART
Kennis
Houding
Gedrag
Slide 21 - Tekstslide
Stap 3 B
Vaststellen van voorlichtingsmethode (planning)
zo uitschrijven dat je collega het kan overnemen als jij er niet bent.
DUS UITGEBREIDT BESCHRIJVEN WAT, HOE, WANNEER, WAAROM ENZ JE GAAT DOEN
Slide 22 - Tekstslide
op welke manieren kan je informatie overdragen
Slide 23 - Woordweb
Stap 4
UITVOEREN
Slide 24 - Tekstslide
Stap 5
Evaluatie op:
product (vragen al beschrijven)
proces (vragen al beschrijven)
Slide 25 - Tekstslide
Voorbeeld van Product evaluatie is:
A
doelstelling behaalt?
B
voorbereiding
C
uitvoering
D
resultaat
Slide 26 - Quizvraag
Product en proces
Product = effect van de voorlichting, doel behaalt? wat is het resultaat?
Proces= voorbereiding, overleg doelgroep, hoe vond de zv het gaan?, afronding is verlopen, uitvoering,