LJ1 - 1.3 De Mens

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie Hoofdstuk: 1.3 De mens
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Open je boek van biologie op bladzijde 28.

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les kun je:

- verschillende typen ontwikkeling bij de mens beschrijven

- de levensfasen van de mens noemen met de leeftijden en kenmerken

3. Arrangementen + mini-check

 Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand

Iedereen doet mee met de mini-check. 

Motorische ontwikkeling

lichamelijke ontwikkeling

geestelijke ontwikkeling

ontwikkeling van verstand, gevoelsleven en persoonlijkheid

het leren van bewegingen

het optreden van veranderingen in het lichaam van een mens

Hoort het bij lichamelijke of geestelijke ontwikkeling?

Jasper leert lopen.

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Geestelijke ontwikkeling
3. Motorische ontwikkeling

Tanden wisselen

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Geestelijke ontwikkeling
3. Motorische ontwikkeling

Bij welk type ontwikkeling ontstaat er baardgroei

1. Lichamelijke
2. Geestelijke
3. Motorische
4. Alle drie

Wie maakt wat? 

Had je 3 of 4 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 1 t/m 8 op blz 29 t/m 32.

De rest doet mee met de instructie. 

Ontwikkeling van het lichaam

De mens ontwikkelt zich ook

• lichamelijke ontwikkeling
• geestelijke ontwikkeling
• motorische ontwikkeling

Lichamelijke ontwikkeling

Het lichaam ontwikkelt

De bouw van je lichaam verandert

Geestelijke ontwikkeling

Het verstand, het gevoelsleven en de persoonlijkheid ontwikkelen zich.

Motorische ontwikkeling

Je leert bepaalde ontwikkelingen

Een peuter leert lopen

Levensfasen van een mens

baby

peuter

kleuter

schoolkind

puber

adolescent

volwassene

oudere of bejaarde

Baby

Een mens wordt geboren als baby

0 tot 1 jaar

Een baby is afhankelijk van andere mensen

Tot 1 jaar groeit een baby erg hard > groeispurt

Peuter

1,5 tot 4 jaar

Leren praten en bewegen > motorische ontwikkeling

Kleuters

4 tot 6 jaar

Leren spelletjes doen, beldschem gebruiken, fietsen, tekenen, met andere kinderen spelen

Schoolkind

6 tot 12 jaar

• Leert lezen, schrijven en rekenen
• (geestelijke èn motorische ontwikkeling)

Puber

12-16 jaar

Groeispurt

In de puberteit vindt ook een sterke lichamelijke en geestelijke ontwikkeling

Adolescent

16-21 jaar

Leren zelfstandig te zijn/worden

Volwassen

Geheel zelfstandig

Fase duurt tot ongeveer 65 jaar

Oudere of bejaarde

Veel ouderen krijgen last van lichamelijke problemen

Op latere leeftijd hebben ze vaak hulp nodig

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 29 t/m 30.

Ben je klaar?

Dan kijk je je werk na

Daarna maak je de samenhang op blz 33

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er nog onderdelen die je lastig vindt?

Kun je:

- verschillende typen ontwikkeling bij de mens beschrijven?

- de levensfasen van de mens noemen met de leeftijden en kenmerken?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Donderdag 14 september

1.3 opdracht 1 t/m 4

Toetsen LJ1: 

Dinsdag 19 september

SO paragraaf 1.1 t/m 1.3