Diversiteit van de bevolking 1.4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

1.4 Diversiteit van de Bevolking

Leerdoelen

1. Waar komen migranten in de Verenigde Staten vandaan?
2. Wat is het verschil tussen inclusie en exclusie
3. Hoe zien we ruimtelijke segregatie? 

Wat gaan we doen vandaag?

1. Bespreken Topotijdreis opdracht                            5-10 minuten
2. Bespreken herkomst gebieden                                5 minuten
3. Bespreken inclusie en exclusie                                5 minuten
4. Bespreken ruimtelijke segregatie                           5 minuten
5. Opdrachten maken                                                         20 minuten
6. Als er goed is gewerkt: Geoguessr                          5 minuten

Topotijdreis opdracht

Topotijdreis opdracht

Topotijdreis opdracht

Herkomstgebieden

• Gatewaystaten 

Inclusie en exclusie

Hoe ga je met elkaar om?

Inclusie

• Iedereen mag mee doen

• Mensen voelen zich verbonden

Exclusie

• Sommige groepen worden uitgesloten

• Mensen worden gediscrimineerd

Ruimtelijke segregatie

• Bevolkingsgroepen met bepaalde kenmerken wonen gescheiden van elkaar 

Ruimtelijke segregatie in NL

Opdrachten maken

• In je eentje ga je de opdrachten maken van 1.4
• Als je vragen hebt steek je je hand op
• Ben je klaar? Dan kan je alvast oefenen voor het SO
• Als jullie goed gewerkt hebben gaan we de laatste

       5 minuten Geoguesser spelen

www.geoguessr.com