Fosfor

Leerdoelen
Toepassen van begrip van kringlopen op andere elementen.
Inzicht verkrijgen in symbiose bij wortelstelsel plant
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Leerdoelen
Toepassen van begrip van kringlopen op andere elementen.
Inzicht verkrijgen in symbiose bij wortelstelsel plant

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In welke organische verbindingen komt het element fosfor voor?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Welke stoffen neemt een plant op via zijn wortels?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Opname fosfaat
Stap 1: Bacterie verzuurt bodem
zodat gebonden fosfaat vrijkomt. 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 2: Mycorrhizae:
symbiose -->oppervlaktevergroting

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Binas 91D geeft overzicht en functie (micro)nutriënten

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noemen we de symbiose tussen plant en mycorrhizae?
A
Commensalisme
B
Mutualisme
C
Parasitisme
D
Epifytisme

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Dankzij de schimmel kan de plant fosfaat beter opnemen. Wat zou het voordeel van de symbiose voor de schimmel kunnen zijn?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.