Digi-doener! VO Geschiedenis | Stop de persen!

Stop de persen!

1 / 16

Slide 1: Tekstslide

InformatievaardighedenGeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Les van Stichting FutureNL

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Lesduur is: 45 min

Introductie

Tijdens deze les ervaren de leerlingen hoe de verspreiding van nieuws door de eeuwen heen steeds sneller ging. Terwijl het vroeger dagen, soms weken, duurde voordat een nieuwsbericht de andere kant van een land had bereikt, heb je nu in enkele seconden het nieuws van de andere kant van de wereld op je telefoon of laptop. Leerlingen gaan zelf nieuwsberichten maken voor verschillende doelgroepen.

Instructies

Werkbladen

Onderdelen in deze les

Stop de persen!

Slide 1 - Tekstslide

Hoe komt

het nieuws

bij jou?

Slide 2 - Tekstslide

Hoe verspreidde nieuws zich
voordat er internet, telefoons
en kranten waren?

Slide 3 - Open vraag

Slide 4 - Tekstslide

Problemen bij
mondeling nieuws

Slide 5 - Woordweb

Slide 6 - Video

Kranten

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Welk soort code wordt er
gebruikt bij telegrafie?

Braille

Morsecode

Da Vinci code

Broncode

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Video

Met telegrafie konden er snel berichten over de hele wereld verzonden worden. Toch waren er nadelen aan. Met morsecodes is het onhandig om lange berichten te versturen.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

De grootste verandering is natuurlijk de komst van het internet en mobiele telefoons. Je hebt nu overal en altijd het laatste nieuws binnen handbereik.

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Afronding

Slide 16 - Tekstslide