Laat kinderen al meteen groepjes bij elkaar gaan zitten als ze binnenkomen en geef ze een boekje met de instructie dat ze hun namen erop moeten zetten van hun groepje.
Let's
https://www.chemspeller.com/index.html?begin
Slide 2 - Tekstslide
Vorige les hebben we gezien dat de totale massa van oplossingen die reageren tot een vast stofje hetzelfde blijft.
De massa van staalwol nadat het verbrand was, leek groter te worden. Want we wogen meer dan ervoor. Hoe kwam dat? Omdat zuurstof was gebonden uit de lucht. Waarom geldt dan de wet van behoud van massa?
Omdat we de zuurstof die gebonden werd niet hadden gewogen van te voren.
Bij het laatste experiment met zoutzuur en soda zagen we dat de massa afnam. Hoe komt dat? Omdat er gas ontstaat (we weten niet wat voor gas). Hoe zouden we wel op dezelfde massa komen als eerst? Door het ontstane gas te wegen.
Lavoisier heeft ook dit soort proefjes gedaan waarbij hij heel nauwkeurig had gemeten hoeveel van elke stof die zou gaan reageren had. Dit deed hij voor en na de reactie. Daarom het deze wet, ook wel de wet van Lavoisier. Denk maar aan legoblokjes. als je er een ruimteschip van bouwt kan je die blokjes ook hergebruiken voor een kasteel.
Dalton
Hoe ziet een werkplan eruit?
Inleiding
Recept
Materialen --> spullen voor practicum blad
Slide 3 - Tekstslide
Bestand openen op laptop hoe het eruit moet komen te zien
Deze les:
1. Heeft je groepje een goedgekeurd en compleetwerkplan p.5 .
WAAROM, WAT, HOE?
2. Heeft je groepje in het logboek p.9 genoteerd wat je hebt gedaan en is afgetekend. --> wordt beoordeeld
3. Heeft je groepje het aanvraag formulier practicum spullen p.13 ingevuld & afgetekend.
timer
30:00
Slide 4 - Tekstslide
Toevoegen:
Als alles in orde is, kan je een sticker verdienen
Afsluiting
1. Heeft je groepje een goedgekeurd en compleet werkplan p.5 .
2. Heeft je groepje in het logboek p.9 genoteerd wat je hebt gedaan en is afgetekend. --> wordt beoordeeld
3. Heeft je groepje het aanvraag formulier practicum spullen p.13 ingevuld & afgetekend.
Slide 5 - Tekstslide
Vragen wie nog niet zo ver is?
Volgende les
dinsdag 22 maart
Maken: Taak 2 opg 4 t/m 10 p. 8 (was al eerder huisewerk
In de les:
Laatste kans vragen over werkplan
Iedereen laat zijn werkplan door mij/ mnr. Klein Douwel checken.