Hoofdstuk 5 Politiek

• Maatschappijkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Kabinet en regering

Leerdoelen

-Je kan uitleggen wat de taken zijn van het kabinet.

-Je kan een nagespeelde kabinetsformatie doorlopen met klasgenoten.

-Je kan uitleggen waarom compromissen nodig zijn in een kabinetsformatie.

Koning

Ministers

Kabinet

Het kabinet bestaat uit ministers en staatssecretarissen.

-> staatssecretarissen zijn soort onderminister en verantwoordelijk voor deel van de taken van de minister.

Kabinetsformatie

1. Onderzoek

2. De informatie met de informateur

3. De formatie met de formateur

4. Beëdiging van ministers en staatssecretarissen.

Ronde 1

Wat ga je doen?

-Maak groepjes van 3 of 4 personen. 

-Er moet een even aantal groepjes uitkomen.

Ronde 2

Wat ga je doen?

-Kies in je groepje 10 standpunten die jullie partij wilt bereiken.

-Je mag eventueel 1 of 2 standpunten zelf verzinnen.

Ronde 3

Wat ga je doen?

-Je maakt van jullie 10 gekozen standpunten een volgorde van welke jullie het meest belangrijk vinden. De meest belangrijke krijgt 10 punten, de nummer twee 9 punten, enz.

Ronde 4

Wat ga je doen?

-Jullie gaan met een ander groepje in gesprek.

-Jullie bepalen met de twee groepjes welke 10 standpunten jullie gezamenlijk willen houden.

-Hou je eigen puntentelling van je partij geheim voor de andere groep!

Ronde 5

Wat ga je doen?

-Jullie maken met de twee groepjes een gezamenlijk motto voor jullie regeerakkoord.

-Jullie moeten zo aan de rest van de klas kunnen vertellen welke standpunten voor jullie twee groepjes het belangrijkst zijn.

Ronde 6

Wat ga je doen? -> Je berekent je punten van je eigen partij, dus alleen je eigen groepje.

Hoe worden de scores bepaald?

-Als beide groepjes dit standpunt in hun lijst hadden staan, mag je de punten noteren die je toen aan dat standpunt had gegeven.

-Had maar 1 groepje dit op zijn lijst staan, dan krijgt die de punten voor dat standpunt.

-Standpunt samengevoegd of aangepast? Totaal aantal punten gedeeld door 2.

Maken

Je maakt de volgende opdrachten vanaf bladzijde 60:

10 t/m 16.

-Je maakt dit alleen, je mag wel oortjes in.

-Vraag? Steek even je hand op.

-Klaar? Begin aan de begrippenlijst op bladzijde 64.

-Na de tijd gaan we de opdrachten bespreken.