les 1

• vensteruur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

7F

welkom bij 

Vensteruur

welkom

Ethel van Rossum

ieder kijkt

op zijn eigen manier

vensteruur

Wat ZIE jij als je KIJKT 

naar de WERELD 

én 

naar de SAMENLEVING?

wat gaan we doen?

- een schrift maken met de opdrachten uit de les

- onderzoekjes doen naar anderen én naar jezelf

- soms werk je thuis aan dit onderzoek en soms in de les 

 - elke les: voorwerp(en) meenemen en elkaar beter leren kennen!

afronding?

- inzet

- periodeschrift netheid en volledigheid

- presentaties

rondje kennismaken

uitdelen papier

denk even na, noteer je naam

+

noem iets wat je graag doet buiten school

inleveren - uitdelen - voorlezen - staan/zitten 

rondje kennismaken

uitdelen papier

denk even na, noteer je naam

+

noem iets wat je graag doet buiten school

inleveren - uitdelen - voorlezen - staan/zitten 

periodeschrift

voorwoord

opdrachten

nawoord

vensteruur

Wie ben jij?

Hoe zie jij de wereld en wat is jouw wereldbeeld?

Hoe zien anderen de wereld?

Iedereen kijkt op zijn eigen manier naar de wereld. Wat zie jij?

voorwoord (10 min)

 - waar gaat Vensteruur over, denk je?

- welke vragen komen er langs in de les?

- Denk je dat je het interessant gaat vinden? Waarom wel/niet?

- wat is je persoonlijke doel voor deze periode

- Wat wil je over jezelf nog kwijt aan mij?

onderzoekje: het Raam

WAT zie jij ALS je naar BUITEN kijkt?

stap 1: 5 minuten goed naar buiten kijken, kijk uit hetzelfde raam. stap 2: Kijk goed, waar wordt je aandacht door getrokken, wat merk je op aan kleuren, wat zie je ver weg, dichtbij, hoog, laag?

stap 3: je gaat een tekstje schrijven waarin je heel goed uitlegt wat jij gezien hebt. Zo goed beschrijven dat iemand anders er een schilderij van zou kunnen maken.

Het Raam; jouw verhaal

- Begin je verhaal met de zin: ‘Als ik naar buiten kijk dan zie ik …’

- 10 minuten om te schrijven

- minimaal 5 regels (max 10 regels)

- klaar? Maak een tekening van jouw uitzicht

- straks voordragen als een gedicht...(herhaling van: 'Als ik naar buiten kijk dan zie ik ...'

Het Raam; ieders verhaal

Hoe komt dat nou, dat je uit hetzelfde raam kijkt, maar toch zo veel verschillende dingen ziet?

Om te onthouden: wie er kijkt, bepaalt wat er gezien wordt.  

Waar je naar kijkt, hoe goed je ogen zijn, waar je in geïnteresseerd bent, of je geleerd hebt te kijken, achtergrond, hoe je je voelt.

wat zie jij? staan/zitten

wat zie je, eend of konijn?

wat zie jij? staan/zitten

jonge vrouw of oude vrouw?

om te onthouden

Wie er kijkt, bepaalt wat er gezien wordt.  

Soms mis je iets wat een ander wel zag. Soms zie jij dat wat er ontbreekt.

Waar je naar kijkt, hoe goed je ogen zijn, waar je in geïnteresseerd bent, of je geleerd hebt te kijken, achtergrond, hoe je je voelt.

huiswerk

1. voorwoord, uitschrijven

2. onderzoekje Het Raam, uitschrijven;
Wat was de opdracht? + Hoe komt het volgens jou dat twee mensen zoveel verschillen zien? (Noem zoveel mogelijk redenen) +  jouw verhaal (5-10 zinnen) 

3. een tekening van jouw uitzicht van: Het Raam

huiswerk

4. Meenemen; een voorwerp dat iets zegt over jezelf (eerste 10 lln)

5. Onderweg van en naar school: 'Groeten op straat'. Noteer in een paar zinnen een verslagje in je schrift, vooral wat je hebt gevoeld. 

bedankt voor vandaag, tot morgen!