Introductieparagraaf hoofdstuk 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 2

Endogene en Exogene Processen

Dit hoofdstuk gaan we het hebben over bevolking en cultuur. Over de hele wereld en in Nederland. 

Vandaag

- Wat gaan we deze periode doen?

- Introductie hoofdstuk

- Introductieparagraaf maken

Deze periode

- 8 Paragrafen

     --> Opbouw (gebergten, aardbevingen, vulkanisme, enz...)

     --> Afbraak (erosie, sedimentatie, verwering)

     --> Gesteentekringloop

     --> Verenigde Staten (orkanen, bosbranden)

Deze periode 

- Toetsing: SE (par 2.1 t/m 2.6) --> Week 4

     --> Zie studiewijzer

- Antwoorden huiswerk staan op Teams

- Lesson-ups zullen gedeeld worden

- Veel modellen/tekeningen --> Zorg voor een verzorgd aantekeningenschrift!

Aanvullend vragen: Zijn er nog andere zaken die we anders willen deze periode? Wat was fijn in de eerste periode? Wat was minder fijn? --> Nadruk op dat we het samen gaan doen

Wat weet je nog van platentektoniek?

Laat leerlingen nadenken over platentektoniek. Opschrijven hoeft niet. Even in tweetallen over hebben. 2 minuten. 

Dit onderwerp omdat het een van de meest lastige onderwerpen is. 

Endogeen of Exogeen?

Laat leerlingen nadenken over platentektoniek. Opschrijven hoeft niet. Even in tweetallen over hebben. 2 minuten. 

Dit onderwerp omdat het een van de meest lastige onderwerpen is. 

Endogeen of Exogeen?

Laat leerlingen nadenken over platentektoniek. Opschrijven hoeft niet. Even in tweetallen over hebben. 2 minuten. 

Dit onderwerp omdat het een van de meest lastige onderwerpen is. 

Endogeen of Exogeen?

Laat leerlingen nadenken over platentektoniek. Opschrijven hoeft niet. Even in tweetallen over hebben. 2 minuten. 

Dit onderwerp omdat het een van de meest lastige onderwerpen is. 

Laat leerlingen nadenken over platentektoniek. Opschrijven hoeft niet. Even in tweetallen over hebben. 2 minuten. 

Dit onderwerp omdat het een van de meest lastige onderwerpen is. 

Actualiteit hoort hier ook bij 

Samenwerken

- Maak in tweetallen opdr. 1 t/m 3 van de introductieparagraaf

- 15 minuten

- Rustig overleggen

Na 15 minuten bespreken we de antwoorden

Dit is wat we steeds vaker zien. Waar komen deze beelden vandaan? Hoe meten we dit? Kloppen ze altijd? Wat gaan we er van merken?

Huiswerk

- Maak de opdrachten van de introductieparagraaf af

- Kijk deze na! (Teams)

- Lees alvast paragraaf 2.1

Dit is wat we steeds vaker zien. Waar komen deze beelden vandaan? Hoe meten we dit? Kloppen ze altijd? Wat gaan we er van merken?