Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Afrika 'Staatskundig'
Conferentie van Berlijn
(1884-1885)
1 / 27
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
In deze les zitten
27 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
60 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Afrika 'Staatskundig'
Conferentie van Berlijn
(1884-1885)
Slide 1 - Tekstslide
§5.2 Europa gaat de wereld overheersen
H5: Tijd van Burgers en Stoommachines
Slide 2 - Tekstslide
Kun je uitleggen dat de Belgische Revolutie (1830) een gevolg was van nationalisme ?
Slide 3 - Open vraag
Je kunt beschrijven hoe de overzeese handelscontacten van Europeanen uitgroeiden tot een
imperium
.
Je kunt de belangrijkste oorzaken van het
modern imperialisme
noemen.
Je kunt een beschrijving geven van het bestuur en de economie in Brits-Indië.
Leer- Lesdoelen
Slide 4 - Tekstslide
Van handelspost naar
imperium
16e/17e eeuw: wereldeconomie ontstaat
Midden-/Zuid Amerika: plantages & Slavernij
Afrika/Azië: handelsposten aan de kust
19e eeuw: binnenlanden Afrika/Azië worden ook veroverd
Slide 5 - Tekstslide
Modern Imperialisme
19e eeuw / begin 20e eeuw
Waarin Europese landen zoveel mogelijk koloniën veroveren
Om een
imperium
(= wereldrijk) te vormen
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Welk stukje wilt u ?
Slide 8 - Tekstslide
Een
imperium
stichtten
De conferentie van
Berlijn (1884-1885)
Modern imperialisme
Slide 9 - Tekstslide
Voordeel van koloniën
Economisch! ->
Industriële Revolutie
Bevolking moet produceren voor Europese markt
koffie, katoen, tabak, etc.
Europeanen halen
grondstoffen
uit de koloniën voor hun industrie
tin, aardolie, rubber, etc.
Afzetgebied
= plek om spullen te verkopen
Slide 10 - Tekstslide
Waarom was een groot imperium in de 19e eeuw voordelig voor een Europees land? Sleep naar het plaatje.
Europese fabriekseigenaren hadden eenvoudig toegang tot afzetmarkt en grondstoffen
Europese werkgevers konden goedkoop arbeiders uit de koloniën halen
Het Europese land kreeg betere wapens en snellere verbindingen
Het gaf Europeanen het gevoeldat zij tot een belangrijk land behoorden
Slide 11 - Sleepvraag
Opdracht
Ga aan de slag met opdracht 3 t/m 5
10 minuten
Slide 12 - Tekstslide
Wat is modern imperialisme?
A
Veel grond in Europa veroveren
B
Veel kolonies stichten in Zuid Amerika
C
Veel grond veroveren en besturen in Afrika en Azie
D
Veel handelen met kolonies
Slide 13 - Quizvraag
Wat is ook weer een oorzaak van Modern Imperialisme?
A
Een Europees land kon toen veel grondstoffen brengen naar de kolonies.
B
Een kolonie kon veel wapens maken om tegen de Europeanen te gebruiken.
C
Er waren nieuwe technologieën , fabrieken en modernere schepen.
D
Europese landen hadden geen last meer van revolutionaire mensen.
Slide 14 - Quizvraag
Oorzaken modern imperialisme 1
1.
Een kolonie was economisch voordelig:
- grondstoffen voor de Europese fabrieken
- koloniën waren goed
afzetgebied
Slide 15 - Tekstslide
Oorzaken modern imperialisme 2
2.
Technologische voorsprong
Door de industriële revolutie konden koloniën makkelijker veroverd en bestuurd worden
- Stoomboot & stoomtrein
- Telegraaf
- Moderne wapens
Slide 16 - Tekstslide
Oorzaken modern imperialisme 3
3.
Nationalisme
-> Een
imperium
zorgde voor macht en aanzien
Prestigestrijd: wie heeft het grootste en sterkste imperium.
Slide 17 - Tekstslide
Oorzaken modern imperialisme 4
4.
superioriteitgevoel
'Witte Europeanen zou beter zijn dan andere huidskleuren' =
racisme
Slide 18 - Tekstslide
superioriteitsgevoel
Afzetmarkt
Europese landen concurreren met elkaar om wie de meeste macht heeft
Door de industriële revolutie zijn er veel grondstoffen nodig om de machines draaiende te houden
Economische oorzaak
modern imperialisme
Politieke oorzaak
modern imperialisme
Culturele oorzaak
modern imperialisme
Slide 19 - Sleepvraag
Opdracht
Ga aan de slag met opdrachten 6 t/m 10
Slide 20 - Tekstslide
Brits-Indië heeft 250 miljoen inwoners. Waarom is dat belangrijk voor de Britse economie?
Slide 21 - Open vraag
Brits-Indië
India, Sri Lanka, Pakistan, Bangladesh, Myanmar
± 250 miljoen mensen
Slide 22 - Tekstslide
Brits-Indië
Bestuurd door een
indirect bestuur
Indiase vorsten moesten doen wat Britten opdroegen
Belangrijk voor de Britse economie
Grondstoffen +
afzetgebied
voor Britse industrie
Slide 23 - Tekstslide
Brits-Indië
Britten willen van India een modern land maken
Moderne
infrastructuur
Scholen om Indiase onderdanen 'op te voeden'. "The white man's burden"
Slide 24 - Tekstslide
Welk politiek-bestuurlijk gevolg heeft dit grote aantal inwoners?
A
De Britten bouwden scholen om de bevolking te beschaven
B
De Britten konden niet alle gebieden van India besturen
C
De Britten maakten gebruik van de Indiase vorsten om dit grote aantal inwoners te besturen
D
De Britten hadden weinig te zeggen, want de Indiase vorsten waren feitelijk de baas
Slide 25 - Quizvraag
Begrippen uit deze les
Imperium
Modern imperialisme
Afzetgebied
Superioriteitsdenken
Racisme
Indirect bestuur
Slide 26 - Tekstslide
Even eerlijk zijn: wat heb je nog niet zo goed begrepen ?
Slide 27 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Maart 2022
- Les met
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Mei 2024
- Les met
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Mei 2021
- Les met
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenis H5 Par. 2 Europa gaat de wereld overheersen HSX
Augustus 2024
- Les met
27 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Oktober 2024
- Les met
33 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Herhaling 5.2 Europa gaat de wereld overheersen
April 2024
- Les met
31 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
April 2023
- Les met
34 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Maart 2023
- Les met
33 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2