Intervisie - Les 5.7

Intervisie - Les 5.7
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
IntervisieMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Intervisie - Les 5.7

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opbouw periode 5
5.3 BPV werkboek & handleiding bespreken
5.4 Verwachtingen m.b.t. stage
5.5 Incidentmethode
5.6 De rol van de praktijkbegeleider
5.7 Hoe maak je contact met collega's en leerlingen
5.8 Incidentmethode
5.9 Verwachtingen m.b.t. de praktijkexamens

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eindverslag (1 punt)
Je schrijft een eindverslag met daarin:
  • Een korte samenvatting van iedere les (les 5.3 t/m 5.9).
  • Wat je deze periode hebt geleerd.
  • Wat je meeneemt per les naar jouw stage.
  • Hoe heb je deze lessenreeks intervisie ervaren (FB)?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesplanning
  • Voorkennis activeren
  • Instructie
  • Uitvoeren
  • Video
  • Huiswerk
  • Lesafsluiting

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op een schaal van 1 op 10: Hoe belangrijk vind
jij de klik met je stagebegeleider om goed
te kunnen functioneren op stage?
010

Slide 5 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Onderwerp
We gaan het vandaag hebben over de klik tussen jou als stagiair en je stagebegeleider en de band die jij als stagiair met de kinderen gaat opbouwen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klik maken met begeleider
Doel: professionele en goede werkrelatie met je begeleider

Hier moeten jullie beiden in investeren door het tonen van interesse in elkaar, duidelijkheid scheppen over taken, regels/afspraken en doelen die behaald dienen te worden en zorgen voor een heldere en open communicatie

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht: binnen- en buitenkring
1. De klas wordt in twee groepen verdeeld. De eerste groep gaat in een kring staan. De tweede groep maakt een tweede kring om de eerste heen.
2. Bespreek met degene tegen over jou hoe jij werkt aan het contact met je begeleider. Wissel daarna. 
3. De docent bepaalt hoe veel personen de binnenkring door draait. Herhaal dit 2 keer.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tips voor een goede klik
- Toon interesse in de werkwijze en het privé leven van je begeleider (vraag eens naar zijn/haar weekend, opleiding, keuze voor het vak, lievelingsonderdeel van het werk)
- Stel vragen over de keuzes de je begeleider maakt (bijv. kun je mij uitleggen waarom je juist dit deed of zei tegen die leerling)
- Bespreek duidelijk de wederzijdse verwachting naar elkaar
- Zorg ervoor dat jullie regelmatig met elkaar zitten om  jouw voortgang en jullie samenwerking te bespreken
- Vraag feedback en kom terug op de gegeven feedback
- Kom je afspraken na en toon initiatief

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Nabespreken van deze video.
Wat heeft dit te maken met een band opbouwen met de studenten
Een band opbouwen met je leerlingen is heel belangrijk. Hoe pak jij dat aan?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
- Lees  de twee artikelen  'Contact tussen leraar en leerling belangrijk voor pedagogisch klimaat' & 'Zo bouw je een goede band op met je leerlingen' van Leraar24

- Maak daarna een tipkaart met tien tips plus  voorbeeld(en), die een eerstejaars stagiaire zou kunnen gebruiken om een band op te bouwen met zijn/haar leerlingen

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Volgende week
- Les 5.8: Incidentmethode

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies