Tekstdoelen en tekstsoorten Deel 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands 

Welkom bij Nederlands

Welkom!

1 Telefoon UIT en in de telefoontas

2 Ga zitten volgens plattegrond

3 Neem je spullen voor je (boek+schrift+pen)

Planning les 1 

1 Controle afwezigen+ spullen

2 Regels

3 Uitleg leesboek+ lezen

4 Herh: meer dan lezen 1.5 (inleiding, middenstuk, slot)

5 Maakwerk

6 Oefentoets (blaadje)

Niet door de klas roepen

Die regel is er omdat iedereen in de klas een waardevolle mening heeft en we willen dat iedereen de kans krijgt om zijn mening te geven, niet alleen degene die het hardste schreeuwt. Iedereen doet ertoe. Wat jij vindt, doet ertoe. Dat is de reden waarom we om de beurt spreken.

Regels en consequenties 

Regel 1: Je hebt je spullen op orde (boek, schrift, pen, 

voldoende accu)

Regel 2: Je verstoort de les niet. (stoplicht= rood)

Overtreding regel 1=

1e= kan gebeuren        4e= blz 1 t/m 3           7e= blz 1 t/m 6

2e= blz 1                           5e= blz 1 t/m 4

3e= blz 1+2                      6e= blz 1 t/m 5

Overtreding regel 2: je krijgt 1 waarschuwing. Daarna schrijfwerk. Per extra overtreding= een blz extra erbij. 

Leesboek

Het Pungelhuis

- Je leest in stilte hoofdstuk 1 blz 7/8/9

- Je krijgt 10 minuten 

- Ben je eerder klaar? --> 

Maak in stilte 

opdr 1 blz 31 in je werkboek

Je blijft deze 10 minuten dus stil. 

Het Pungelhuis

Wat heb je net gelezen?

Schrijf in je schrift een aantal dingen op die jij belangrijk vindt van hoofdstuk 1. 

Hoe zit een goede tekst in elkaar? 

1. Inleiding 
   - Kennismaken met het onderwerp d.m.v. een voorbeeld of grappig verhaaltje 
   - Meestal één alinea
2. Middenstuk
   - Grootste gedeelte van de tekst met de meeste informatie
   - Meerdere alinea's 
3. Slot
   - Herhaling van het belangrijkste uit de tekst

Maakwerk

Opdrachten 1 t/m 4 blz 32