Christoffel Columbus: Een ontdekkingsreiziger uit Genua
1 / 15
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al over het leven van Christoffel Columbus?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
In welke vakgebieden was Columbus goed onderlegd?
A
Biologie, wiskunde, scheikunde
B
Economie, politiek, sociologie
C
Astronomie, geografie en geschiedenis
D
Literatuur, muziek, beeldende kunst
Slide 6 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke talen leerde Columbus?
A
Latijn, Portugees en Castiliaans
B
Nederlands, Russisch, Chinees
C
Engels, Frans, Italiaans
D
Spaans, Duits, Grieks
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Waar heeft Columbus zijn zeecarrière gestart?
A
Middellandse Zee
B
Noordzee
C
Caribische Zee
D
Zwarte Zee
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Op welke zeeën deed Columbus ervaring op als koopman?
A
Middellandse Zee en delen van de Atlantische Oceaan
B
Karaïbische Zee en de Zuidelijke Oceaan
C
Indische Oceaan en de Zuid-Chinese Zee
D
Arctische Oceaan en de Baltische Zee
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Waar werkte Columbus als koopman vanaf 1473?
A
Kaspische Zee en de Noordelijke IJszee
B
Noordzee en de Stille Oceaan
C
Rode Zee en de Indische Oceaan
D
Middellandse Zee en delen van de Atlantische Oceaan
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 14 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 15 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
