les 1_Creatief schrijven & spelling: Wat weet je al? kenmerken.

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Creatief schrijven & Spelling

les 1

Nederlands Periode 1 VWO 1 2024-2025

terugblik

• Mensen kunnen niet zonder verhalen
• Broodjeaapverhaal.
• Persoonlijke brief

• om mensen en de wereld te leren begrijpen
• mysteries (van leven en dood) verklaren
• levenslessen doorgeven
• ontspannen, herkenning, kritiek op maatschappij

Wat gaan we doen in periode 1?

Wat                                                                          Weging              Wanneer

 

Creatief schrijven  + spelling                

G1-Fictie: King en de Drakenvlinders 

V1-Fictie: Koning Valentijn                                                 

3X

2X

2X

21 oktober

9 december

9 december

vooruitblik - dit blokuur

- bespreken Broodaapverhaal

- uitleg over Sprookje + Spelling

- schrijven persoonlijk brief

- kenmerken van een sprookje

toevoegen BroodjesAap

en

Persoonlijke brief

Waaraan herken je een sprookje?

Welke sprookjes ken je met in de hoofdrol een meisje/een vrouw?

Welke sprookjes ken je met in de hoofdrol een jongen/een man?

SPROOKJE
vul aan: Er was eens...

Er was eens .......
noem 3 personages vaak in een sprookje voorkomen

Wat zijn de kenmerken van een sprookje?

Wat vind jij het leukste sprookje?

Creatief schrijven

Wat is belangrijk?

• Schrijven met fantasie
• Sprookje
• Hoe pak je dat aan?
• Wat doe je?

Spelling

Wat leer je?

Meervoudsvormen 

• stad 
• ⏩ steden

Samengestelde woorden 

• zon+bril 
• ⏩ zonnebril

Verkleinwoorden 

• oma 
• ⏩ omaatje

Bezitsvormen 

• oma 
• ⏩ oma's auto

Wat leer je over sprookjes?

• Opbouw van een sprookje (begin, midden, eind)
• Kenmerken van personages in sprookjes
• kenmerken van plaatsen waar sprookjes zich afspelen
• woord- en taalgebruik in sprookjes
• sfeer in sprookjes

Hoofdpersoon

Tegenstander

Helper

Kenmerken van een sprookje

• Onbepaalde plaats en onbepaalde tijd
• Magie en fantasie
• Personages zijn vlak = Uiterlijk verwijst naar innerlijk
• Happy end
• Veel herhalingen, vaste formuleringen
• Getallensymboliek

   Volkssprookjes 

• Heel erg oud
• Mondeling doorverteld --> meer varianten en veel herhaling
• Pas daarna opgeschreven door bijv.  Duitse gebroeders Grimm.
• voorbeeld: Roodkapje, Hans en Grietje, Doornroosje, Sneeuwwitje

Cultuursprookjes

• Geschreven door 1 persoon
• Bekende schrijvers
• Hans Christian Andersen schreef De kleine zeemeermin 
• Annie M.G. Schmidt 

Opdracht

1. Schrijf als eerste schrijver je naam bovenaan het blad.

Begin met Er was eens...

Schrijf 5 minuten aan een zelfbedacht sprookje.

Maak een prop, gooi en pak een andere prop 

2. Lees het eerste stukje en schrijf 5 min. verder aan het verhaal van een klasgenoot.

Maak een prop, gooi en pak een andere prop 

3. Lees eerst de stukjes die je klasgenoten hebben geschreven en schrijf 5 minuten verder aan het verhaal.

Geef het blad terug aan de eerste schrijver zie naam bovenaan.

Wat vond je van de les?

1. 🦄
2. 👸🏽
3. 🐲
4. 👹

Volgende les