Katapult Target 7 les 6 - cijferen - optellen en aftrekken
Hallo iedereen,
vandaag gaan we nog eens cijferen.
We gaan optellen en aftrekken met kommagetallen tot 10 000 000
Wat heb je nodig?
- rekenboek 7 les 6 p. 11+12
- potlood + lat + gom??
- rakkertje p. 56+57
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeLager onderwijs
In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Hallo iedereen,
vandaag gaan we nog eens cijferen.
We gaan optellen en aftrekken met kommagetallen tot 10 000 000
Wat heb je nodig?
- rekenboek 7 les 6 p. 11+12
- potlood + lat + gom??
- rakkertje p. 56+57
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
De eerste 2 oefeningen van nummer 1 zijn optellingen zonder kommagetal.
Eerst maak je de schatting. Je rond af naar het HD of TD. Noteer je bewerking hierbij.
Dan maak je de oefening. Werk netjes! Gebruik je lat. Noteer je +teken
Als laatste controleer je de som met de schatting.
Noteer je uitkomst onder de opgave en vink 'OK' aan.
Controleer onmiddellijk met de verbetersleutel. Doe dit met groene balpen.
Slide 4 - Tekstslide
De 2 volgende oefeningen van nummer 1 zijn optellingen met kommagetal.
Eerst maak je de schatting. Je rond af naar het HD of TD. Noteer je bewerking hierbij.
Schrijf de getallen aandachtig in het rooster. Let er goed op dat je de rangen juist onder elkaar schrijft. (E onder E, T onder T enz.) Vergeet de komma niet! Die staan netjes onder elkaar. Werk netjes! Gebruik je lat. Noteer je +teken
Als laatste controleer je de som met de schatting.
Noteer je uitkomst onder de opgave en vink 'OK' aan.
Controleer onmiddellijk met de verbetersleutel. Doe dit met groene balpen.
Slide 5 - Tekstslide
Nummer 2 is een magje. Het is geen moeilijke oefening hoor.
Lees alleszins de opgave aandachtig!
Onderlijn de gegevens.
Eerst noteer je de bewerking in het rooster. Let op bij de komma's. Die moeten netjes onder elkaar. Let op dat de rangen juist onder elkaar staan.
Maak dan de de schatting. Je rond af naar het HD of TD. Noteer je bewerking hierbij.
Als laatste controleer je de som met de schatting. Formuleer een volledige antwoordzin.
Noteer je uitkomst onder de opgave en vink 'OK' aan.
Controleer onmiddellijk met de verbetersleutel. Doe dit met groene balpen.
Slide 6 - Tekstslide
De eerste oefening van nummer 3 is een aftrekkingen zonder kommagetal.
Eerst maak je de schatting. Je rond af naar het HD of TD. Noteer je bewerking hierbij.
Dan maak je de oefening. Werk netjes! Gebruik je lat. Noteer je -teken
Als laatste controleer je het verschil met de schatting.
Noteer je uitkomst onder de opgave en vink 'OK' aan.
Controleer onmiddellijk met de verbetersleutel. Doe dit met groene balpen.
Slide 7 - Tekstslide
De 3 volgende oefeningen van nummer 3 zijn aftrekkingen met kommagetal.
Eerst maak je de schatting. Je rond af naar het HD of TD. Noteer je bewerking hierbij.
Schrijf de getallen aandachtig in het rooster. Let er goed op dat je de rangen juist onder elkaar schrijft. (E onder E, T onder T enz.) Vergeet de komma niet! Die staan netjes onder elkaar. Werk netjes! Gebruik je lat. Noteer je -teken
Als laatste controleer je het verschil met de schatting.
Noteer je uitkomst onder de opgave en vink 'OK' aan.
Controleer onmiddellijk met de verbetersleutel. Doe dit met groene balpen.
Slide 8 - Tekstslide
Nummer 4 is een magje. Het zijn niet zo'n moeilijke oefeningen hoor.
Lees alleszins de opgave aandachtig!
Onderlijn de gegevens.
Eerst noteer je de bewerking in het rooster. Let op bij de komma's. Die moeten netjes onder elkaar. Let op dat de rangen juist onder elkaar staan.
Maak dan de de schatting. Je rond af naar het HD of TD. Noteer je bewerking hierbij.
Als laatste controleer je het verschil met de schatting. Formuleer een volledige antwoordzin.
Noteer je uitkomst onder de opgave en vink 'OK' aan.
Controleer onmiddellijk met de verbetersleutel. Doe dit met groene balpen.
Slide 9 - Tekstslide
Neem een foto van je werkblad p. 11 en load deze op.
Slide 10 - Open vraag
Neem een foto van je werkblad p. 12 en load deze op.
Slide 11 - Open vraag
Ziezo
dat heb je (hopelijk)alweer goed gedaan!
Slide 12 - Tekstslide
en nu het mopje
Een vrouw loopt over de brug in het park. Daar hoort ze een man zingen: ‘34 tralalala!’ De vrouw snapt er niks van en loopt naar de meneer toe en vraagt: ‘Waarom zingt u 34 tralalala?’
Waarop de man antwoordt: ‘Kijk maar eens in het water.’
De mevrouw kijkt in het water en zegt: ‘Maar ik zie helemaal niets.’
‘Buig maar eens naar voren,’ zegt de man, ‘dan ziet u het wel.’
De vrouw buigt voorover. Opeens duwt de man de vrouw van de brug, het water in. Hij begint weer te zingen: ‘35 tralalala!’
