K.A. 20. De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid
K.A. 20. De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4
In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 30 min
Onderdelen in deze les
K.A. 20. De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Slide 4 - Tekstslide
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 5 - Quizvraag
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 6 - Quizvraag
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 7 - Quizvraag
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 8 - Quizvraag
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 9 - Quizvraag
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 10 - Quizvraag
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 11 - Quizvraag
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 12 - Quizvraag
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 13 - Quizvraag
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
Slide 14 - Quizvraag
Tussen de nieuwe wetenschappelijke belangstelling en de Europese expansie in de zestiende eeuw bestond een verband.
Licht dit verband toe, door uit te leggen:
- waardoor de nieuwe wetenschappelijke belangstelling de Europese expansie bevorderde en
- waardoor de Europese expansie de wetenschappelijke belangstelling bevorderde.
Slide 15 - Tekstslide
Een juist antwoord bestaat uit de volgende elementen:
• Een juiste uitleg waardoor de nieuwe wetenschappelijke belangstelling de Europese expansie bevorderde, bijvoorbeeld de nieuwe wetenschappelijke belangstelling leidde tot (her)ontdekkingen op het gebied van scheepvaart/navigatie waardoor het mogelijk werd overzeese reizen te ondernemen 2
• Een juiste uitleg waardoor de Europese expansie de wetenschappelijke belangstelling bevorderde, bijvoorbeeld door de ontdekkingsreizen bleek dat de bestaande astronomische kennis niet voldeed voor reizen naar het andere halfrond, waardoor nieuw astronomisch onderzoek