regeling

• Biologie
• Voortgezet speciaal onderwijs

Regeling

Biologie

Klas 3 TL

Mevrouw Ruysink

Wat gaan we deze les doen?

-Terugblik toets

-voorkennis activeren film

(schrijf 10 begrippen op die je in de film hoort)

Wat gaan we deze les doen?

Paragraaf 1 en 2 uitleg

Doelen
Aan het einde van de les kun je 
-vertellen waar het zenuwstelsel uit bestaat
- uitleggen hoe een bewegingszenuw, schakelcel en een gevoelszenuw werken en hoe deze eruit zien

Uitleg

Opdrachten maken

Afsluiting

Aan de slag

Maak de opdrachten van paragraaf 1

Opdracht 1 tm 5

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na

Opdrachten maken

Maak opdracht de opdrachten van paragraaf 2

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen
Aan het einde van de les kun je

- de onderdelen van het ruggenmerg benoemen

- uitleggen wat grijze stof en witte stof is

Uitleg

Opdrachten maken

• Impulsen worden via zenuwen verstuurd
• Zenuwen zijn via je ruggenmerg verbonden met je hersenen
• Zenuwstelsel

- zenuwen

- hersenen
- ruggenmerg

Het ruggenmerg

Aan de slag

Lees blz 13 en 14 van je tekstboek

maak opdracht 15 tm 20 vanaf blz 14 in je werkboek

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na.

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen

Aan het einde van de les
- kun je de onderdelen en de functie van de hersenen benoemen
- kun je de verschillende centra en de functie daarvan benoemen

Uitleg

Aan de slag en afsluiting

Hersenen

Je hersenen beïnvloeden

Alcohol

Drugs

Tabak

Medicijnen

Aan de slag

Lees blz 15 tm 17 in je tekstboek

maak opdracht 21 tm 30 in je werkboek

Klaar? Laat controleren

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik (3a filmpje hersenen)
Doelen
Aan het einde van de les

-kun je de weg die impulsen afleggen benoemen

-kun je de weg die reflexen afleggen benoemen
Uitleg
Aan de slag en afsluiting

Reflex

Bewuste reactie

Aan de slag

Lees blz 18 en 19 in je tekstboek

Maak opdracht 31 tm 38 vanaf blz 26 in je werkboek

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na

Wat gaan we doen vandaag?

Terugblik

Doelen

Aan het einde van de les kun je

-uitleggen wat een hormoonklier is

-uitleggen wat de functie van de hypofyse is

-uitleggen wat de functie van de schildklier is
Uitleg

Aan de slag

hormoonstelsel

2 hypofyse

3 schildklier

5. bijnier

6. alvleesklier

7 eierstok

8. teelbal

Hypofyse

Aan de slag

Lees blz 20 tm 22 in je tekstboek

maak opdracht 39 tm 51 in je werkboek vanaf blz 31

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen
Aan het einde van de les kun je

-uitleggen wat de functie van de eilandjes van Langerhans is

-uitleggen hoe insuline werkt

-uitleggen wat de functie van de bijnieren is

Uitleg

Aan de slag en afsluiting

De eilandjes van Langerhans

Een groepje cellen die tussen de cellen van de alvleesklier liggen ( zie afbeelding)

-Regelen het glucosegehalte van het bloed.

-Produceren de hormonen insuline en glucagon

Bloed bevalt gemiddeld 0,1 glucose. 

Na een maaltijd kan dat hoger worden. 

De eilandjes van Langerhans reageren daarop en gaan veel insuline produceren. 

Door insuline wordt glucose in de lever en spieren omgezet in glycogeen. 

Daardoor daalt het glucose gehalte in het bloed.

Als het glucoseghalte daalt dan wordt door glucagon, glycogeen omgezet in glucose.

Bijnieren

• Adrenaline
• kort durende werking
• Snel handelen onder stress

Functies adrenaline

Adrenaline is een hormoon.

Het speelt een rol bij het geleiden van impulsen. Het komt vrij bij angst, pijn, woede en lichamelijke inspanning. 

Als je bijvoorbeeld gaat skydiven, dan zal er heel wat adrenaline vrijkomen.

Adrenaline geeft veel energie en het maakt alert. De harstlag gaat omhoog, 

de bloeddruk stijgt en de aderen vernauwen zich. Op die manier wordt er meer bloed rondgepompt. 

De werking van adrenaline kan worden waargenomen: de ademhaling gaat sneller, iemand krijgt zweethanden en vergrote pupillen.

Hypofyse: Maakt het groeihormoon (botten worden langer) en hormonen die de hoeveelheid water in het lichaam regelt.

1

Eierstokken en teelballen produceren geslachtshormonen.

Ze zorgen voor de aanmaak en rijping van de geslachtscellen.

Door de geslachtshormonen zijn er lichamelijke veranderingen in de puberteit: bijv. jongens worden gespierder, ontwikkeling borsten bij meisjes 

7 en 8

Bijnieren maken het hormoon adrenaline. Dit zorgt voor sneller werkende lichaamsprocessen zoals bloeddruk en angstreacties. 

5

Aan de slag

Lees blz 23 tm 25 in je tekstboek

Maak opdracht 52 tm 60 in je werkboek vanaf blz 39

Klaar? Laat controleren

Wat gaan we deze les doen?

Doel van de les

-Aan het einde van de les weet je wat je moet leren voor de toets en waar je nog verder in moet verdiepen

Samenvatten hoofdstuk aan de hand van de doelen
Vragen stellen over de paragrafen
Kahoot
Afsluiting

Voorbereiding toets: Diagnostische toets maken en nakijken

-vertellen waar het zenuwstelsel uit bestaat

- uitleggen hoe een bewegingszenuw,
   schakelcel en een gevoelszenuw

   werken en hoe deze eruit zien

- de onderdelen van het ruggenmerg
   benoemen

- uitleggen wat grijze stof en witte stof is

- kun je de onderdelen en de functie van de
   hersenen benoemen
- kun je de verschillende centra en de functie   

   daarvan benoemen

-kun je de weg die impulsen en reflexen 
   afleggen benoemen
-uitleggen wat een hormoonklier is

-uitleggen wat de functie van de hypofyse is 

-uitleggen wat de functie van de schildklier is

-uitleggen wat de functie van de eilandjes van
  Langerhans is 
-uitleggen wat de functie van de bijnieren is

Doelen van Thema regeling

https:

Diagnostische toets maken

Stel vragen over de paragrafen

Start met de diagnostische toets in je tekst- en werkboek
(klassikaal of zelfstandig)
Tip: maak de diagnostische toets als voorbereiding op je proefwerk