1.5 Voedselkringloop

1.5 Voedselkringloop
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

1.5 Voedselkringloop

Slide 1 - Tekstslide

Spore zitten in een paddestoel. Wat kan hier uit groeien?
A
een celwand
B
een cel waaruit een nieuwe schimmel kan groeien
C
een celkern
D
een zaadplant

Slide 2 - Quizvraag

plantencel
dierlijke cel
schimmelcel
bacterie

Slide 3 - Sleepvraag

Plantencel

Schimmelcel
Dierencel
Bacteriecel
Celwand & celmembraan
Bladgroenkorrels
Alleen celmembraan, geen celwand
Geen kern

Slide 4 - Sleepvraag

Plant
Dier
Bacterie
Schimmel
Celwand
Celembraan
Celkern
Bladgroen korrel
Vacuole

Slide 5 - Sleepvraag

Welk onderdeel had een dierlijke cel niet
A
Celkern
B
Celmenbraan
C
Celwand
D
Cytoplasma

Slide 6 - Quizvraag

Fusariumschimmels kunnen bij planten ziekten veroorzaken. Tanja bekijkt door een microscoop een stukje wortel van een plant die ziek is door zo’n schimmel. Ze ziet wortelcellen en schimmelcellen. Heeft een wortelcel een celwand? En heeft een schimmelcel een celwand?
A
Geen van beide cellen heeft een celwand.
B
Alleen een wortelcel heeft een celwand.
C
Alleen een schimmelcel heeft een celwand.
D
Zowel een wortelcel als een schimmelcel heeft een celwand.

Slide 7 - Quizvraag

Leerdoelen 1.5
- Je kunt uitleggen hoe planten, dieren, schimmels en bacteriën van elkaar afhankelijk zijn. 
- Je kunt uitleggen wat de voedselkringloop is. 
- Je kunt uitleggen wat de functie van producenten, consumenten en reducenten is. 

Slide 8 - Tekstslide

Fotosynthese
Planten maken glucose (energie) in hun bladgroenkorrels door fotosynthese. Planten gebruiken hiervoor mineralen.

Andere organismen eten de planten er krijgen zo ook energie binnen.

Slide 9 - Tekstslide

Voedselkringloop
Planten zijn producenten (maken energie)

Dieren zijn consumenten (consumeren de plant en daarmee de energie)

Kleine dieren (vaak insecten) zijn afvaleters

Bacteriën en schimmels zijn reducenten (breken de overgebleven energierijke stoffen verder af tot mineralen)

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Maken
Eerste 8 minuten in stilte
Zelf bestuderen/doorlezen: 1.5
Maken: opdracht 

Klaar? Nakijken -> antwoorden staan op itslearning, daarna maken samenvatting of testjezelf 

timer
8:00

Slide 12 - Tekstslide