Verzameling dia's

Welkom terug op school!

Klassikaal
Jullie hebben elkaar twee weken niet gezien. Tijd om eens even bij te kletsen en meteen goed van start te gaan met de groepsdynamiek. In deze les gaan we aan de slag met twee opdrachten over de afgelopen vakantie en ook het afgelopen jaar!

Aan de slag!

Fixed mindset vs. Growth mindset

Ik word nooit zo slim als zij
Ik ben hier geweldig in
Ik ben hier niet goed in
Ik heb een fout gemaakt
Ik geef het op
Plan A werkt niet

• Ik kan iets van haar leren
• Ik ben op de goede weg
• Ik ben hier nog niet goed in
• Ik heb iets geleerd
• Ik probeer het nog een keer
• Gelukkig heeft het alfabet nog 25 andere letters

Rock - Paper - Scissors

Sta allemaal op, loop naar iemand toe en speel Rock - Paper - Scissors. Als je wint gaat de verliezer jou aanmoedigen. Ga door tot er nog maar één iemand over is!

energizers

Opdracht Energizers

Bedenk of zoek op via internet een energizer

Werk er twee uit

Wijs 1 iemand aan die deze energizer klassikaal presenteert

Verwerk deze opdracht in je portfolio!

Module inzicht: Nadenken over jouw motivatie kan je helpen om verder te komen.

Les inzicht: Motivatie van buitenaf helpt om op gang te komen, maar motivatie van binnenuit helpt om door te gaan.

Relevante pagina's uit het Slim jezelf zijn boek: p. 132 en 133

Jouw rolmodellen

Iedereen kan dus een rolmodel voor jou zijn: je allerliefste familielid of iemand die doorzet wanneer het tegenzit. Een beroemd persoon kan

natuurlijk ook!

• Lees de slide voor.

Brief aan je toekomstige zelf

Schrijf een brief aan jezelf om te openen aan het einde van het schooljaar. Om je te helpen verschijnen er op de volgende slide vragen in beeld en een rustig muziekje.

• Lees de slide voor.

Brief aan je toekomstige zelf

• Je hebt 15 minuten voor de brief, dit mag in je eigen taal!
  
• Ik hoop dat je...(een heel leuk jaar hebt gehad)
  
• Ik wil je bedanken voor.... (lief zijn voor jezelf)
  
• Je mag trots zijn op.... (je doorzettingsvermogen)
  
• Let erop dat je.... (goede mensen om je heen krijgt)
  
• Ik wil je meegeven dat... 
  (je meer kan dan je soms denkt)
  
  
  
  

• Lees de slide voor.

Wat is succes voor jullie?

Presenteer met je groepje jullie A4-tje aan de klas en geef hem daarna aan de mentor. 

• Lees de slide voor.

Intervisie

Deel met je groep:

Waar loop je stage?

Met welke doelgroep werk je?

Hoe ziet een gemiddelde dag eruit?

Wat was je leukste ervaring tot nu toe?

Wat is intervisie?

Intervisie is een manier om samen te kijken naar problemen of uitdagingen waar je tijdens je stage mee te maken kan krijgen.

Kennismaken 3K6_24-25

Intervisie stage en slb

Vandaag slb morgen niet!

Stage:

* Loop door de zaal en zoek iemand die je nog niet zo vaak hebt gesproken 

* Bespreek een dag stage met elkaar

* Zoek iemand anders op

* Welke momenten van de dag brengen plezier op stage

* Zoek iemand anders op 

* Waar heb je moeite mee en hoe zou de andere dit oplossen

* Zoek iemand anders op 

* Welke opdrachten ga je komende week uitvoeren

intervisie stage

• Klas wordt in groepen verdeeld
• Per groep brengt 1 iemand een gebeurtenis in waarbij hij/zij niet zo goed wist/ weet wat te doen
• De rest van de groep gaat de casus (gebeurtenis) bespreken  volgende de roddelmethode

Intervisie, wat is dat? 

• Bij intervisie werk je samen met anderen 
  
• Je nodigt elkaar uit tot reflectie op je (professioneel) gedrag 
  
• Je bespreekt situaties of problemen die je op je stage tegenkomt 
  

Intervisie -> Brainstormactiviteit

Vrije intervisie

- Waar ben je mee bezig

- Waar liggen je leerdoelen?

- Wat gaat (minder) goed?

- Wat zou je nog willen leren?

Mindmap -> Stage midden -> Wat neem je tot nu toe mee uit je stage?

Nagesprek

We bespreken de oefening na.

• Complimenten geven:
  Hoe is dat om te doen?
  
  
• Complimenten ontvangen
  Hoe is dat om te krijgen?
  

Tip voor de week

• geef eens wat vaker een compliment voor een fijne sfeer in de klas.
  

VRAGEN?

Klassendoelen

Wij willen een klas zijn waarin iedereen.....

Deze doelen zijn per klas gemaakt. Als er al posters zijn, deze laten zien en er misschien iets over vertellen. 

Klassendoel - woordweb

Welk(e) doel(en) willen we als klas behalen dit jaar?

complimentenrondje

• We gaan in een kring zitten!
  
  
• Geef je linkerbuurman/vrouw een welgemeend compliment en onthoud dat.
  
  
• Ga weer naar je plek en schrijf een 'bar' over je compliment

Back to school quiz 2024-2025

Complimenten geven

Een andere manier om een positieve groepsdynamiek te bevorderen is door complimenten te geven. Dit kan bijvoorbeeld door aan het einde van de dag of week een complimentenrondje te houden.

Beschrijf kort waarom complimenten geven bijdraagt aan een positieve groepsdynamiek. Geef vervolgens de opdracht om in groepjes van twee of drie complimenten aan elkaar te geven. Bespreek na afloop hoe dit voelde.

In deze ronde moet je telkens een keuze maken.

Er is geen goed of fout.

Wat lijkt jou de beste (of minst slechte) keuze?

Leer je groepsgenoten nog beter kennen

Kletspot: 

Opdracht 3:

Stel n.a.v. de inbreng samen een klassendoel op.