De Invalshoeken van Kunst: Een Reis door Kunst en Cultuur
1 / 14
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het doel van de les en leg uit wat de studenten aan het einde van de les zullen weten.
Wat weet jij al over de invalshoeken van kunst?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg de invalshoeken van kunst uit en geef een kort overzicht van elk.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit wat kunst en opdrachtgever betekent en geef voorbeelden van hoe het van toepassing is op kunstwerken.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit wat kunst en esthetiek betekent en geef voorbeelden van hoe het van toepassing is op kunstwerken.
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit wat kunst en vermaak betekent en geef voorbeelden van hoe het van toepassing is op kunstwerken.
Slide 8 - Tekstslide
Leg uit wat kunst en wetenschap betekent en geef voorbeelden van hoe het van toepassing is op kunstwerken.
Slide 9 - Tekstslide
Leg uit wat kunst en maatschappij betekent en geef voorbeelden van hoe het van toepassing is op kunstwerken.
Slide 10 - Tekstslide
Leg uit wat kunst intercultureel betekent en geef voorbeelden van hoe het van toepassing is op kunstwerken.
Slide 11 - Tekstslide
Leg uit hoe de invalshoeken van kunst van toepassing zijn op verschillende examenthema's.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 14 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
