3.3 A De oplossing van een vergelijking

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 3 Lineaire formules en vergelijkingen 

3.3 A De oplossing van een vergelijking

Vandaag

• Testopgave.
• 3.4 A De oplossing van een vergelijking.

• Aan de slag!

Testopgave

Maak opgave L5 op blz. 119 op een los blaadje.

Zet je naam er op en lever in.

Leerdoel

Aan het eind van de les kun je een vergelijking oplossen.

Leerdoel

Aan het eind van de les kun je vergelijkingen oplossen in de vorm van: ax + b = c.

Voor a, b en c worden elke keer

getallen ingevuld.

Een formule heeft geen oplossing, een vergelijking wel!

H3 Lineaire formules en vergelijkingen

Waar werken we naar toe?

3x−4=−x−8

25x+30=155

3.4 Vergelijkingen oplossen

3x−4=−x−8

3.3 De balansmethode

Hoeveel is x?

y=ax+b

x=−1

3.2 Formule van een lijn

3.1 Grafiek en punten op de grafiek.

Waarom doen we dit?

De 2 grafieken snijden elkaar in S.

Het snijpunt kun je ook berekenen.

Elke lijn heeft een formule. In het snijpunt

zijn de x- en y-coördinaat van beide

formules gelijk aan elkaar.

Waarom doen we dit?

Omdat de coördinaten gelijk zijn,

mag je voor dat snijpunt zeggen dat:

We gaan stap-voor-stap leren hoe je

hiermee de waarde van x kunt uitrekenen.

2x−2=−x+7

Eenvoudig beginnen!

Als                                , hoeveel is dan x?

x+7=10

x+7=10

iets+7=10

iets is 3, want 3 + 7 = 10

1

2

3

Samen oefenen

Neem over in je schrift en bereken de waarde van x:

10−x=−5

−2x=14

0,25x=20

5x=0

x+1=0

Video De oplossing van een vergelijking

Aan de slag!

Leren:

Theorie A op blz. 120

Maken:

opg  41, 43, 44, 45 op blz. 121

Dit is huiswerk voor woensdag 30 oktober.

Klaar? Kijk je werk na in het uitwerkingenboek of YouTube.