Les 18 (19-11)

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Les 18

Frans 

le 14 novembre

Programme

• Presentie
• Lesdoelen    
• Frans feitje                              
• Introductie 
• Paragraphe A
• Au travail!

• Afsluiting
• Devoirs 

Lesdoelen

Na de les...

...kan ik woorden opnoemen die te maken hebben met Franse eet producten.

...ken je woorden die te maken hebben met iets bestellen. 

...weet je hoe je mannelijke en vrouwelijke woorden sneller kunt onthouden. 

Presentie

- Frans feitje -

  Wist je dat....

Introduction

Doel: iets kopen

Jullie gaan nu meekijken met de introductie video van dit hoofdstuk. de vraag die centraal staat is als volgt:

- Wat zie je op de video?

- Wat hebben de grote witte woorden met elkaar gemeen?

Introduction

We gaan nu opnieuw de video met elkaar bekijken, maar nu gaan we er een opdracht aan vastmaken:

- Kies één van de volgende woorden: la boulangerie, le croissant, le  

  restaurant, la baguette, le café, la confiture, manger, bon appétit.

- Ga staan.

- Kijk de video opnieuw.

- Ga zitten elke keer als het door jou gekozen woord in beeld komt. 

- Ga daarna weer staan.

huit

douze

quatorze

quatre

un

Introduction

Laten we dan nu eens een element van vorige periode herhalen: de cijfers!

Exercice 3:

Luister mee naar het volgende audiofragment. Jullie mogen dit twee keer horen. Vul de getallen in die je hoort. 

Paragraphe A: vocabulaire

Een korte herhaling. 

Pak p.92 en 93 erbij. Aan een woord kun je zien wanneer het mannelijk en wanneer het vrouwelijk is. Hoe ook alweer?

Kleur (colorie) nu voor elk mannelijk en vrouwelijk woord in voca  A het rondje blauw (m) of rood (v). 

Paragraphe A: 

Un petit jeu.

Maintenant, choisis quatre mots du voca A. 

- Het woord moet le of la ervoor hebben staan.

- Kies tenminste één woord uit met een l' of  één woord met'les' er voor. 

- Wissel van rol.

- Kies allebei 3 woorden uit de Voca lijst A.

- Vervang de bepaalde lidwoorden door de onbepaalde lidwoorden

   un, une en des. 

- Wie had de meeste goed?

Paragraphe A: écouter

We hebben ons nu gefocust op voca A en gaan nu beginnen met het luisterfragment. Kijk mee naar het plaatje hiernaast en beantwoord de volgende vragen:

- Wanneer speelt het fragment zich af?

- Waar speelt het fragment zich af?

- Wat zijn de emoties van de spelers?

Luister nu mee naar het fragment en 

maak:

- ex. 5a, b et c.

Au travail!

Maintenant, c'est à vous.

Faire:

- ex. 5c

- ex. 6a, b

- ex. 7a

Klaar?

- ex. 7b

Devoirs

Faire ex. 6 en 7. 

Apprendre voca A