I&S Unit 1 - Week 7: Conflicten toepassen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Startklaar

• Oortjes weg, telefoon in het zakkie in je tas
• Jas uit, tas van de tafel
• Map en pen op tafel
• Inloggen op LessonUp

      

       
         

Welkom bij I&S

Unit 1: Cooperation and conflict

Related concept = causality (oorzaak & gevolg)

Key concept = time, place, space

Statement of inquiry =

Nations respond to conflict in a number of ways, which is determined by the TIME in which they exist, the PLACE which offers them opportunities, and the political/social SPACE in which they inhabit.

Global context = relationships & identity

Programma

1. Terugblik FA + lesinhoud
   
   
2. Onderzoeksopdracht: toepassen op moderne conflicten
   
   
3. Lesafsluiting\

Leerdoelen 

Aan het einde van de les:

• heb je herhaald met de begrippen + topografie 
• kan je de reacties van landen in moderne conflicten uitleggen aan de hand van onze statement of inquiry

Begrippen: Modern conflict

Hoe denk je dat je hebt gescoord op de FA?

08

Hoe heb je je voorbereid op dit FA?

Unit 1: Cooperation and conflict

Statement of inquiry =

Nations respond to conflict in a number of ways, which is determined by the TIME in which they exist, the PLACE which offers them opportunities, and the political/social SPACE in which they inhabit.

Hoe pak ik dit aan?

Wat zou je graag willen doen tijdens de komende lessen om je voor te bereiden op de SA?

Statement of inquiry =

Nations respond to conflict in a number of ways, which is determined by the TIME in which they exist, the PLACE which offers them opportunities, and the political/social SPACE in which they inhabit.

Welke landen waren betrokken bij WO2?

Statement of inquiry =

Nations respond to conflict in a number of ways, which is determined by the TIME in which they exist, the PLACE which offers them opportunities, and the political/social SPACE in which they inhabit.

Engeland verklaarde de oorlog aan Duitsland in 1939

Waarom reageerden ze anders?

VS raakte betrokken bij WO2 na de aanval op Pearl Harbor door Japan

Statement of inquiry =

Nations respond to conflict in a number of ways, which is determined by the TIME in which they exist, the PLACE which offers them opportunities, and the political/social SPACE in which they inhabit.

Engeland verklaarde de oorlog aan Duitsland in 1939

Waarom zouden landen nu anders reageren?

VS raakte betrokken bij WO2 na de aanval op Pearl Harbor door Japan

Onderzoeksopdracht:

• Werk duo's of alleen
• Zoek 1 modern conflict op in de wereld 
• Onderzoek de reacties van twee landen op dit conflict
• Waarom reageren deze landen anders?
  Gebruik Time/place/space in je uitleg. 

Statement of inquiry =

Nations respond to conflict in a number of ways, which is determined by the TIME in which they exist, the PLACE which offers them opportunities, and the political/social SPACE in which they inhabit.

Learner profile: communicator + onderzoeker

Statement of inquiry =

Nations respond to conflict in a number of ways, which is determined by the TIME in which they exist, the PLACE which offers them opportunities, and the political/social SPACE in which they inhabit.

Waarom reageren 

EU-landen en China anders?

Statement of inquiry =

Nations respond to conflict in a number of ways, which is determined by the TIME in which they exist, the PLACE which offers them opportunities, and the political/social SPACE in which they inhabit.

Waarom reageren 

EU-landen en China anders?

EU	China
Geografisch dichtbij	Geografisch ver weg
Geschiedenis van de koude oorlog	Geen recent conflict met Rusland, maar juist samenwerkingsverbanden
...	...

Samen leren voor de toetsweek

1. In tweetallen / drietallen: topografie overhoren
2. Topoquiz in teams 

Topografie overhoren: Ronde 1

• Leerling A overhoort leerling B Landen
  
  (highlight / kleur de antwoorden die jouw partner direct goed heeft!)

Topografie overhoren: Ronde 1

• Leerling B overhoort leerling A Landen
  
  (highlight / kleur de antwoorden die jouw partner direct goed heeft!)

Topografie overhoren: Ronde 2

• Leerling A overhoort leerling B Hoofdsteden
  
  (highlight / kleur de antwoorden die jouw partner direct goed heeft!)

Topografie overhoren: Ronde 2

• Leerling B overhoort leerling A Hoofdsteden
  
  (highlight / kleur de antwoorden die jouw partner direct goed heeft!)

Topografie quiz

• Bedenk een teamnaam 
• Ga op 1 laptop naar Kahoot! 

Tot de volgende les!