CKV - Onderzoeksmodule les 2

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

CKV - Onderzoeksmodule les 2

Aan het eind van deze les:

• Weet ik waar goede hoofd- en deelvragen aan moeten voldoen
• Heb ik hoofd- en deelvragen geformuleerd

Wat maakt een goede onderzoeksvraag?

Checklist Onderzoeksvraag

1. Is de vraag specifiek?

• Één onderwerp of probleem
• Maak de doelgroep/onderwerp duidelijk
• Wanneer is je vraag beantwoord?

2. Is de vraag te onderzoeken?

• Zijn er betrouwbare bronnen te vinden?
• Kun je een expert raadplegen?
• Hoe meet je het resultaat?

3. Is de vraag neutraal?

• Geen suggesties
• Geen waardeoordelen
• Bijvoorbeel: goed & slecht, veel  & weinig

Opdracht (20 min)

Verzin een onderzoeksvraag, schrijf deze op (10 min). Je gaat straks feedback geven op onderzoeksvragen van anderen (10 min)

Controleer of het aan de checklist voldoet:

1. Is de vraag specifiek?

2. Is de vraag te onderzoeken?

3.Is de vraag neutraal (objectief)?

1. Specifiek?

2. Te onderzoeken?

3. Neutraal?

Deelvragen 

• Hoofdvraag opdelen in deelvragen
• Eerst deelvragen beantwoorden

Opdracht (10 min)

• Maak (min. 3-max. 5) deelvragen aan de hand van je hoofdvraag. Schrijf deze op
• Controleer of je deelvragen ook voldoen aan de checklist

1. Specifiek?

2. Te onderzoeken?

3. Neutraal?

Wat maakt een slechte bron?

Bronnen zoeken

• Zoek minimaal 3 betrouwbare bronnen
• ChatGPT is geen bron, kan je wel naar bronnen leiden
• Controleer of de bron betrouwbaar is 

Hoe?

1. Auteurs en publicatieplatform

2. Actualiteit

3. Objectief & onafhankelijk

4. Welke bronnen heeft de bron gebruikt?