H3.4 - Achterstandswijken verbeteren

Deze les:
  • Herhaling 3.2- kort 2 slides
  • Instructie 3.4. 
  • Zelfstandig werken aan opdrachten
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Deze les:
  • Herhaling 3.2- kort 2 slides
  • Instructie 3.4. 
  • Zelfstandig werken aan opdrachten

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen par. 3.3 
-Nog nooit waren Nederlanders zo rijk als nu. Hoe kan het dan dat er toch armoede is?
 -Hoe ziet het leven van laagopgeleide en beginnende werknemers eruit in Nederland?
-Je weet wat minimumloon is

Slide 2 - Tekstslide

Stijgende lonen en stijgende prijzen
- Nederlander waren nog nooit zo rijk, gelukkig en gezond als nu. 100 jaar geleden was honger heel gewoon.
- Toch nog veel arme Nederlanders, ze hebben het moeilijk
- Lonen en uitkering stegen, maar dingen werden duurder

Slide 3 - Tekstslide

Stijgende lonen en stijgende prijzen
- minder vaste banen voor laagopgeleiden
- Door open grenzen in de EU komen er mensen uit andere EU landen naar Nederland om hier te werken

Slide 4 - Tekstslide

Stijgende lonen en stijgende prijzen
- Het minimumloon is het laagste loon dat een werkgever volgens de Nederlandse wet mag betalen. 
- Voor mensen uit Polen en andere Oost-EU landen is dat meer dan ze in eigen land kunnen verdienen. 
- Ze komen daarom naar NL
- Voor laagopgeleide Nederlanders is het daarom steeds moeilijker om werk te vinden.

Slide 5 - Tekstslide

Waarom vindt de overheid het belangrijk dat er buurtfeesten georganiseerd worden?


Onveiligheid bestrijden door sociale cohesie te verbeteren. 

Slide 6 - Tekstslide

Hoe kan een laag inkomen leiden tot welvaartziektes?

Welvaartziekten:
hart- en vaatziekten, suikerziekte, kanker.

Slide 7 - Tekstslide

Wat betekent integreren
A
Inburgeren.
B
Behouden van je eigen cultuur.
C
Dat is hetzelfde als segregatie.
D
Verschillende bevolkingsgroepen leven apart van elkaar.

Slide 8 - Quizvraag

3.4 Achterstandswijken verbeteren

Slide 9 - Tekstslide

Leerdoelen 3.4           Hoe pakken gemeenten armoede aan?
◉ Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen sanering en renovatie.
◉ Je kunt voorbeelden geven van manieren waarop een gemeente de inrichting van een wijk kan verbeteren.
◉ Je kunt twee voorbeelden geven van manieren waarop de leefbaarheid in een wijk door armoedebeleid kan verbeteren.
◉ Je kunt voorbeelden geven van stedelijke vernieuwing 
◉ Je kunt uitleggen voor welke leeftijdsgroep het erg belangrijk is om ondersteuning te krijgen om armoede goed tegen te gaan.

Slide 10 - Tekstslide

Gemeenten hebben veel invloed op de inrichting van een wijk 

Slide 11 - Tekstslide

Achterstandswijk
Woonwijk met slechte leefomstandigheden en sociale problemen. Denk aan structurele werkloosheid, veel criminaliteit. Ook wel aandachtswijken genoemd

Slide 12 - Tekstslide

Gemeente -> bestemmingsplan

Slide 13 - Tekstslide

In het bestemmingplan staat


Welke  terreinen gebruikt mogen worden voor wonen, sporten, recreatie, werken etc

Slide 14 - Tekstslide

Verbeteren leefbaarheid met armoedebeleid
Armoedebeleid = Gemeentelijk beleid voor de vermindering van armoede bij burgers.
 - Helpen mensen zonder werk, mensen met schulden, mensen met gezondheidsproblemen en mensen die eenzaam zijn.
 - Problemen gaan vaak samen.

Woningbouwcorporaties
Het is voor hulpverleners lastig om deze mensen op te sporen.
 - Woningcorporaties gaan langs bij mensen met huurachterstand en helpen bij het vinden van een oplossing → minder mensen uit huis gezet.

Gemeente
  • Betrekken bewoners achterstandswijken bij oplossen van problemen door wijkraad.
  • Buurtcontracten met betrokkenen (woningcorporatie, bedrijfjes en vrijwilligers).
 - Wie doet wat om de leefbaarheid te vergroten.

Slide 15 - Tekstslide

Renoveren
Saneren

Slide 16 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen saneren en renoveren?

Slide 17 - Open vraag

saneren

Slide 18 - Tekstslide

Welke vorm stadsvernieuwing?
A
Saneren
B
Renoveren
C
Vinex-wijk
D
Nieuwbouw

Slide 19 - Quizvraag

Het opknappen van verouderde huizen noemen we saneren.
A
goed
B
fout

Slide 20 - Quizvraag

Van  Probleemwijk tot Prachtwijk.
  • Verbeteren van publieke ruimte
  • Woningen saneren en renoveren
  • Bewoners: scholing en aantrekken middenklasse
  • Veiligheid vergroten
Cruijff Court

Slide 21 - Tekstslide

Voorbeeld aandachtswijk aanpakken
De wijk Doornakkers in Eindhoven

Slide 22 - Tekstslide

Aanpak
  • 2007: renovatie & sanering
  • Op oudsportcomplex nieuwe koopwoningen
  • verkeersveilige maatregelen
  • (kinder)voorzieningen
  • Meer en rijkere mensen nu

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Hoe kun je een wijk ook aanpakken?
  • Armoedebeleid voeren 
  • wijk problemen samen oplossen (met bewoners)
  • activiteiten mét mensen organiseren

Slide 25 - Tekstslide

Armoedebeleid
maatregelen om mensen zonder werk, met schulden en gezondheidsproblemen en eenzaam zijn te helpen. 

*hulpverleners, zoeken meestal mensen met schulden op. (vaak gaan bovenstaande problemen samen)

Slide 26 - Tekstslide

stedelijke vernieuwing

Het verhogen van leefbaarheid in aandachtswijken door verbeteren van woningen en woonomgeving spreek je van Stedelijke vernieuwing

Slide 27 - Tekstslide

maakwerk aardrijkskunde


Lees par. 3.4 en maak de opdrachten.

Overslaan: 
1abcd, 4c, 5abc en 6
timer
20:00

Slide 28 - Tekstslide

0

Slide 29 - Video

Hoe dan wel?
  • Mensen met een niet- westerse migratie achtergrond.
  • Mensen met een migratie achtergrond.
  • Mensen met een Nederlandse achtergrond.

Slide 30 - Tekstslide