Par. 1 De Samenleving

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

"Mag de overheid je verplichten dat je gevaccineerd wordt?"

Ja of nee? Sexi argumenten! 

state (standpunt), explain (uitleg) en illustrate (uitbeelden).

Vandaag

• Uitleg par. 1 (met kleine opdracht)
• Opdracht
• Afsluiten

Lesdoel

1. Aan het einde van de les kan je: 

- uitleggen wat je bij maatschappijleer leert. 

- uitleggen wat de samenleving is. 

- uitleggen hoe je een argument moet bedenken. 

PTA

Planning

07/09: Vaardigheden: meningen en argumenten 

10/09: H1 par. 1 De samenleving 

14/09: H1 par. 2 Hoe maken we keuzes? 

17/09: H1 par. 3 Hoe onderzoek je de samenleving?

21/09: H1 par. 3 Hoe onderzoek je de samenleving?

24/09: H2 par. 1: Hoe word je wie je bent?

28/09: H2 par. 1: Hoe word je wie je bent?

01/09: H2 par. 2: Een leven lang leren

05/10: H2 par. 2: Een leven lang leren

08/10: H2 par. 3: Wat is normaal?

12/10: H2 par. 3: Wat is normaal?

Extra

Herfstvakantie

NIEUWE DOCENT!

Wat leer je bij maatschappijleer?

• Over regels, waarden en normen. 
• Hoe de politiek problemen probeert op te lossen. 
• Meningen met argumenten formuleren.
• Zet je aan het denken over je deelname aan de samenleving.

Samenleven

Gezin

Sociale omgeving: klasgenoten, collega's, teamgenoten, etc.

Maatschappij: 17 miljoenen mensen in Nederland.

Samen 

Wie heb jij nodig in je leven?

• Mensen die je niet kent doen ook allerlei dingen voor je...
• Er is van alles voor geregeld. 

Opdracht:  tweetal

Wat wordt er voor je geregeld en wie doet dat? Denk aan je gezin, je sociale omgeving en de maatschappij.

Afspraken maken

Gedragsregels: je past ze automatisch toe. Het zit in je systeem. Rekening houden met anderen.

Wetten en wetregels: gemaakt door politici waar we ons aan moeten houden. (bijv. onderwijs, minimumloon, etc).

Hoe reageer je op een stelling?

Meningen: je bent voor, tegen of neutraal, maar je moet wel altijd argumenteren. 

Bij het reageren van een stelling geven wij altijd ons mening met argumenten. 

Reageren op een stelling

Als je een stelling leest, is het soms moeilijk om hier verschillende argumenten bij te verzinnen. Steel een aantal vragen aan jezelf. Als je de vraag beantwoordt, komt er vanzelf een argument uit. 

1. Over welk probleem gaat de stelling? Is dat een erg probleem? 

2. Wat zijn de voor- of nadelen?

3. Wie zijn er bij de stelling betrokken en wat voor effect heeft de stelling op die mensen?

Opdracht

• Zoek op een betrouwbare nieuws website een artikel die je aanspreekt. 
• Lees het artikel. 
• Maak de opdrachten. 
  

Afsluiten

1. Aan het einde kan je uitleggen wat je bij maatschappijleer leert.

2. Aan het einde van de les kan je uitleggen wat de samenleving is.

3. Aan het einde van de les kan je uitleggen hoe je een argument moet bedenken.