4h samenvatting quiz 19e eeuw

• Kunst
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

20 juni - laatste les!

museum: vlog ingeleverd?

TW4 lesson-up

PO: afronden + presentatie maken en inleveren

Werkvloer / materialen hv-lokaal

Toetsvoorbereiding: TW4

 4 havo. 

Neoclassicisme t/m Japanse Prenten

Wat en hoe moet je leren?

1. Kunstboek: H 3.6 + 4.1 t/m 4.7 goed doornemen 

2.  kijk of je de kenmerken kunt herkennen in de afbeeldingen

3. Let ook op de dikgedrukte begrippen

4. Kijk de gemaakte vragen uit je kunstboek na (of maak ze alsnog en kijk ze na)

5.. Lambo.nl> Beeldende Begrippen: Herhalen van Beeldaspecten

6. Je kent het verschil tussen voorstelling en vormgeving

Voorstelling & vormgeving

Kennen en kunnen

Geschiedenis

- Je kunt beschrijven hoe de West-Europese samenleving zich ontwikkele in de periode van 1780 tot 1900.

- Je kunt beschrijven wat de verlichting is. 

- Je kunt de opkomst van musea en wereldtentoonstellingen in verband brengen met maatschappelijke ontwikkelingen. 

Kunstgeschiedenis

- Je kunt uitleggen welke visie de staat, machthebbers en kunstenaars zelf in de periode van 1780 tot 1900 hebben op kunst en hoe die de inhoud en vormgeving van kunstwerken bepaalt.

- Je kunt uitleggen welke invloed maatschappelijke ontwikkelingen (industriële revolutie, opkomst socialisme), wetenschappelijke ontwikkelingen (kleurtheorie) en nieuwe materialen en technieken (fotografie, verftubes, gietijzer) hebben op de kunsten in de periode van 1780 tot 1900. 

- Je kunt uitleggen welke maatschappelijke en economische positie kunstenaars hebben in de periode van 1780 tot 1900.

Stijlen & stromingen 

- Je kunt de stijlkenmerken van het neoclassicisme, romantiek, realisme, impressionisme, postimpressionisme, pointillisme, , de arts-and-craftsbeweging en art nouveau herkennen en beschrijven in een gegeven kunstwerk of designobject.

- Je kunt de stijlkenmerken van neoclassicisme en neogotiek herkennen en beschrijven in een gegeven gebouw.

19e eeuw

Neoclassicisme t/m postimpressionisme

Wat weet je al van de stof en waar moet je nog extra aandacht aan besteden?

Vandaag testen we je kennis en inzicht over de behandelde stof.

zoek de verschillen

Rococo

Neoclassicisme

Wat heeft geen grote invloed gehad op het Neoclassicisme?

1. Franse Revolutie
2. Opgravingen Pompeï
3. Katholieke kerk
4. Verlichting

Neoclassicisme

helder

strak

streng

rationeel

moraliserend

Wat hoort bij het neoclassicisme?

1. De INDRUK van licht en van het moment weergeven.
2. De wereld wordt als een COLLAGE geschilderd en/of samengesteld, zonder veel diepte.
3. Uitdrukking van GEVOEL, vooral door kleur en de toegepaste techniek.
4. Volgens de regels van de SALON, waardige onderwerpen zoals mythologie.

Kenmerken Architectuur Neoclassicisme

Overeenkomst met de Renaissance: 

teruggrijpen op klassieke oudheid. Toepassing van klassieke zuilen enz.

Verschil met de Renaissance:

nog striktere toepassing van symmetrie, meer eenvoud,

minder decoratie en monumentaler 

Neoclassicisme

neoclassicisme

romantiek

zoek de verschillen

Op welke vroegere stijlen grijpen de romantische architecten terug?

1. Maniërisme, Romaans, Karolingse
2. Neoclassicisme, Roccoco
3. Gotiek, Renaissance, Barok
4. Byzantijns, Grieks, Romeins

Het Rijksmuseum te Amsterdam is een voorbeeld van:

1. Neogotiek
2. Eclecticisme
3. Neorenaissance
4. Neoclassicisme

Rijksmuseum Amsterdam - Pierre Cuypers - eclectische stijl - opening 1885

Eclectisch=mix van stijlen

Rijksmuseum

• Nationaal bewustzijn: Rijksmuseum maakt 

       kunst voor iedereen toegankelijk. 

• Eclecticisme: combinatie van bouwstijlen

       Decoraties: Neo-Gotiek

       Structuur: Neo-Renaissance 

• Moderne ijzer- en glasconstructies om de tentoonstellingsruimte te overspannen, maar aan de buitenkant traditionele bakstenen en pleisterwerk.
  

P. J. H. Cuypers, “Rijksmuseum” te Amsterdam, 1876-1885

Welke gevolgen van de industriële revolutie worden zichtbaar in de tweede helft van de 19e eeuw?

1. Architecten gaan bouwstijlen combineren, het eclecticisme ontstaat.
2. Architecten blijven terug grijpen naar wat zij kennen, ze bouwen in neo-stijlen.
3. Er wordt glas, ijzer, gietijzer en staal ontwikkeld. Er kunnen grote overspanningen worden gemaakt.
4. Architecten ontdekken nieuwe materialen zoals kalksteen en baksteen.

Architectuur en ingenieurskunst

-Nieuwe materialen: stalen constructies, ijzer, glas.

-Ontwerp gebouw Eerste Wereldtentoonstelling in London 1851: Crystal Palace.

-Opmerkelijkste wereldtentoonstelling in Parijs, 1889. Eiffeltoren en Machinehal.

-Wereldtentoonstelling: landen laten vol trots zien tot wat ze in staat zijn door te pronken met bijzondere gebouwen en vooruitstrevende techniek.

Eiffeltoren

• Eiffeltoren gebouwd voor   wereldtentoonstelling van 1889. 
• Gietijzer door speciale behandeling   veranderd in staal (lichter en buigzamer).
  
• Staal zorgde voor onbegrensde   mogelijkheden. 
• Op dat moment hoogste bouwwerk ter   wereld (317 m).

Gustave Eiffel, “Eiffeltoren en tentoonstellingscomplex” Parijs, 1889 

  

 

De Romantiek is een Kunststroming:

1. waar de mens centraal stond
2. waar het gevoel en de fantasie centraal stond
3. waar het decoratieve karakter centraal stond
4. de liefde voor elkaar centraal stond

wat is een belangrijk kenmerk van de romantische kunst?

1. dynamiek benadrukt de emoties
2. romantiek als onderwerp
3. Eenvoudige, statische composities
4. tekenachtige manier van werken

Welk schilderij komt uit de romantiek?

1. Jan van Eyck: Arnolfini en zijn vrouw
2. William Turner: de sneeuwstorm
3. Botticelli: de geboorte van venus
4. Jean Honoré: een gelukkig toeval onder de schommel

Neoclassicisme

Romantiek

De Parijse Salon

• Plek om werk tentoon te stellen en
  te kopen als een soort markt
• De jury bepaalde
• Classicistisch van onderwerp en vorm
• Veel geweigerde kunstenaars
  -> Salon de Refusés

Realisme

• Kunstenaars richten zich op de smaak van de elite die  bepaald wordt door instituten als
• Ecole des Beaux Arts (Parijs - Parijse Salon)
• Royal Academy of Arts (Londen)

Kunstenaars richten zich op de smaak van de elite die bepaald wordt door kunstacademies als

-  Ecole des Beaux Arts (Parijs - Parijse Salon)

- Royal Academy of Arts (Londen)

Het oordeel van de jury was belangrijk voor carrière van de kunstenaar -> Refusé (geweigerd)

Half 19de eeuw ontstaat er verzet tegen de heersende positie van de Salon met haar 

traditionele classicistische regels. 

Gustave Courbet richt de Salon des Refusé’s 

(of de Salon van het Realisme) op.

Realisme: uitgangspunten:

ongekunstelde werkelijkheid van het alledaagse leven.

(en dus niet de klassieke cultuur of het sentiment)

Wie was de belangrijkste opdrachtgever van de kunsten in de 19e eeuw?

1. De Kerk
2. De Staat
3. De rijke burgers
4. De Adel

Vanaf de Romantiek worden kunstenaars steeds:

1. Bozer
2. Autonomer
3. Creatiever
4. Doordenkend

Welke ontwikkeling zorgde ervoor dat de kunstenaars "en plein air" konden gaan schilderen?

1. De paraplu werd ontwikkeld
2. De schildersezel werd ontwikkeld
3. De verftube werd ontwikkeld
4. De kunstenaar kreeg meer vrijheid dus mocht nu naar buiten.

Realisme

- brengt het (soms harde) leven van de gewone burger in beeld 

- gaat tegen de normen van de kustelite in (salon) 

- Salon wil historische thema's en gladde schilderstijl

Honoré Daumier -derde klas treinwagon 1864 olieverf 65,4 x 90,2 cm

Neo-Classicisme

Romantiek

Realisme

In dit werk herken je het Realisme door:

1. de preciese manier van schilderen
2. de fantasie die erin verwerkt is
3. de natuur in de hoofdrol
4. Het zware leven dat verbeeld is

Leg uit waarom het Realisme een reactie was op de Salonkunst.

1. Het toont de wereld zoals de kunstenaars die graag zagen.
2. Het toont de wereld buiten de grote stad.
3. Het toont de werkelijkheid van gewone mensen en niet die van de elite.
4. Het toont waar de elite in geïnteresseerd was, dus niet persé hun wereld.

Bij welke kunststroming of stijl hoort dit schilderij

1. Impressionisme
2. Realisme
3. Romantiek
4. Neo-classicisme

Bij het impressionisme zie je vooral terug:

1. Kritische blik op de maatschappij
2. Nauwkeurig vast leggen van de dagelijkse dag
3. Het vangen van veranderend licht
4. Werken vanuit de emotie

Bij welke kunststroming of stijl hoort dit schilderij

1. Realisme
2. Impressionisme
3. jugendstil
4. Romantiek

Het pointillisme gaat uit van de theorie van:

1. lijnperspectief
2. optisch mengen
4. mengen van pigmenten op het palet

Pointillisme

Romantiek

Impressionisme

Realisme

Uit het affiche van de Salon des Cent blijkt de invloed van Japanse

prentkunst.

Noem twee aspecten van de vormgeving van het affiche voor de Salon

des Cent waaruit de invloed van Japanse prentkunst blijkt.

Uit het affiche van de Salon des Cent blijkt de invloed van Japanse

prentkunst.

Noem twee aspecten van de vormgeving van het affiche voor de Salon

des Cent waaruit de invloed van Japanse prentkunst blijkt.

duidelijke contouren

egale kleurvlakken

ongewone afsnijdingen

asymmetrische compositie

ongebruikelijk perspectief of standpunt

weinig dieptewerking

Wat is de chronologische volgorde....

1. Realisme, romantiek, impressionisme, art nouveau
2. Romantiek, realisme, art nouveau, impressionisme
3. Impressionisme, art nouveau, romantiek, realisme
4. Romantiek, realisme, impressionisme, art nouveau

Neo-classicisme

Romantiek

Realisme

Impressionisme

post-Impressionisme

pointillisme

Symbolisme

Met aspecten van de voorstelling bedoelen we

1. De keuzes die de kunstenaar heeft gemaakt op het schilderij
2. Toelichting of verduidelijking
3. Gebruik van beeldaspecten in het schilderij
4. Datgene wat zich afspeelt op het schilderij

De beeldaspecten zijn

1. Kleur, vorm, licht en gezichtsuitdrukking
2. Houding en gezichtsuitdrukking
3. Kleur, vorm, licht, ruimte, compositie, textuur
4. Materialen en technieken

Bij de vormgeving kijk je niet naar de ...

1. Materialen
2. Voorstelling
3. Beeldaspecten
4. Technieken