CMO de rode draad

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

8 januari 2024!

gelukkig nieuwjaar!

vandaag 2 lesopdrachten:

1. aantekeningen maken - we bespreken de rode draad van het boek

2. examentraining maken in je groepje

HUISWERK IS LEERSET AFMAKEN (VOOR EEN BEOORDELING)

De rode draad

Cultureel-mentale ontwikkeling in Nederland na 1945

schrijf de begrippen en jaartallen goed op!

Cultureel-mentale ontwikkeling in Nederland na 1945

Schrijf op:

1945: Tweede Wereldoorlog is voorbij, eindelijk bevrijd

Nederland in 1945: veel schade (in de steden) Veel mensen omgekomen in de oorlog

Wederopbouw ging snel, want:

Schrijf op:

- buitenlandse steun: Marshallhulp uit de V.S.

- binnenlandse maatregelen: geleide loonpolitiek (lonen bleven laag)

de jaren '50

Schrijf op: en noteer thuis de betekenis

- verzuiling

- taboes

- sociale controle

- gezagstrouw

de jaren '60

Schrijf op: en noteer thuis de betekenis

- loongolf
- ontedekking gasveld
- consumptiemaatschappij (positief?)
- opkomst televisie

-mobiliteit

- ontzuilng

- Amerikanisering

- komst gastarbeiders

Jongeren in de jaren '50 en '60

- jongerencultuur

- nozems (amerikanisering)

- provo's (provoceren, Het Witte Fietsenplan, ludieke acties, kritiek op consumoptiemaatschappij, ongelijkheid in de wereld)

- hippies

- seksuele revolutie (de komst van de pil, bespreekbaar maken van homoseksualiteit, abortus

Jongeren in de jaren '50 en '60

- bezetting Maagdenhuis (Universiteit van Amsterdam), waarom? jongeren wilden meer inspraak (is democratisering)

- oprichting D66 (Hans van Mierlo)

Feminisme

- Eerste feministische golf, tot 1919 (kiesrecht)

- Tweede feministische golf, emancipatie van de vrouw

* Dolle Mina (Baas in eigen buik, recht op abortus)

* opleiding en werk; gelijke kansen

Maak nu je

Examentraining blz 60/61