3G de krant maken instructie monoloog 7 dec. 2022

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Hallo, fijn om jullie te zien!

programma

• Warming up
  
• Wat leer je?
  
• Boek kiezen
  
• Nieuwsbericht af
• Uitleg monoloog (beoordeling)
  
• Hoe wordt een krant gemaakt?

Kan je toekomst worden gestolen?

Wat leer je?

• Je kunt een nieuwsbericht schrijven (met een lead) 
• Je weet hoe je bronnen kunt gebruiken
• Je weet hoe je een citaat noteert

Terugkijken, wat weet je nog?

1. Waaraan herken je  dat het een nieuwsbericht is? (noem minimaal drie kenmerken)
2. Hoe is de opbouw van een krantenartikel?
3. Wat is een lead?
4. Wat is een oprolbaar krantenartikel?
5. Wat is een citaat?
6. Wat is een bron?

Gevarieerd schrijven

• Lengte zinnen afwisselen
• Woordkeuze afwisselen
• Zinsopbouw afwisselen
• (Blz. 125 boek)

Schrijftaak:

*Je gaat een nieuwsbericht schrijven  met als thema geld in relatie tot:
- goede doelen óf - arm en rijk

Je bericht heeft nieuwswaarde en is actueel

Je zoekt informatie uit een/twee bronnen

Waar vind je informatie?

• Nieuwsbericht: Talent 2.4 blz. 121-125-126
• Controleer zelf je tekst: blz. 127
• Bronnen

nieuwbericht-> beoordeling

Je schrijft het nieuwsbericht in de klas 

Neem je aantekeningen mee

Je krijgt een code voor het schrijven in een Word document

 Kijk je nieuwsbericht eerst zelf na voordat je het inlevert

Deadline: vrijdag 9 december 23.59 uur

monoloog

Monoloog

Je krijgt hier een beoordeling voor

Je houdt een monoloog over de inhoud van je nieuwsbericht

Je bent minimaal 2 minuten aan het woord

Er is een  inleiding/kern/slot

* Wat is de hoofdgedachte?

* Steekhoudend verhaal?

* Wat neem je mee?

Monoloog-> waar let je op?

1. Lichaamshouding en lichaamstaal
2. Verstaanbaarheid
3. Intonatie
4. Inhoud
5. Overtuiging

Datums plannen!!!!

Talent 2.4/2.6 (Spreken, kijken en luisteren)

Talent 2.4 Schrijven (nieuwsbericht schrijven)

- Opdracht 1 t/m 15 (5 niet, =vwo-opdracht)

Talent 2.6 Spreken, kijken, luisteren (monoloog)

Opdracht 1 t/m 6 (5 niet, = vwo-opdracht)

Monologen in de klas: thema GELD

De krant

krant maken

• In de komende periode gaan jullie een digitale krant maken met als thema: Geld
  
• De krant moet bestaan uit verschillende soorten teksten die jullie zelf gaan schrijven of al hebben geschreven

Doelen in deze les

• Je weet  wat voor soort teksten in de krant staan
• Je kunt de verschillende soorten teksten uit kranten herkennen
• Je kunt nadenken over de doelgroep en hoe je jouw eigen tekst op daarop aanpast
  

De krant

• is een dagelijkse verschijnende bron van geschreven nieuws.
  
• is een tijdelijk product omdat de artikelen in de krant gaan over
  

recente gebeurtenissen en feiten.

• bevat verschillende soorten teksten zoals informatieve artikelen, interviews, rubrieken en advertenties.
  

Wie is je publiek?

Denk na over wie het publiek voor de krant is en probeer de volgende vragen te beantwoorden:

• Wat voor informatie heeft dit publiek nodig?
  
• Wat  houdt deze groep bezig?
• Welke onderwerpen zijn interessant voor dit publiek?

Inzoomen op de krant

• Een krant bestaat uit verschillende soorten teksten in een opmaak in kolommen. 
• Boven de meeste teksten staan dikgedrukte titels (koppen) .
  
• Bij veel artikelen in de krant staat ook een begeleidende foto of illustratie.
  

Teksten in de krant

• In een krant staan veel verschillende soorten teksten, namelijk informatieve nieuwsberichten, reportages, interviews,achtergrondverhalen, rubrieken en recensies.
  

• Een interview is een vraaggesprek, waarbij  er vragen worden gesteld aan een persoon van wie de schrijver meer wilt weten. Interviews kunnen een vraag-antwoordvorm hebben of kunnen een lopend verhaal zijn waaruit de vragen zijn weggelaten.
  
• Een rubriek is een reeks artikelen van dezelfde vorm met één thema.
  

* Gesloten vragen

* Open vragen   * Doorvragen

1 persoon in de groep heeft een persoon/film in het hoofd

Andere leerlingen raden door  gesloten vragen te stellen

Doe ditzelfde nog een keer, maar stel nu open vragen en vraag door.

Interview oefenen-> tweetal

Bedenk wie je wilt interviewen in de school

Wat wil je weten van die persoon?

Bedenk minimaal 5 vragen, noteer die

Bedenk bij welke vraag je kunt doorvragen, noteer dat

Maak een filmpje, of een verslag van het interview

Opdracht 2
Een krant bekijken

(a) Zoek in de krant voor je een voorbeeld van een informatief artikel, een rubriek en een interview.
 
(b) Welke vorm heeft het interview? Is het in vraag-antwoordvorm of is het een lopend verhaal? Kun je ook een voorbeeld vinden van de andere vorm?

De docent deelt de kranten uit aan de groepjes leerlingen. Nadat de kranten bekeken zijn, worden de bevindingen klassikaal besproken.