GT P2 W2 S2

• Duits
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 2

Regels 

Ik wil dat je:

1. luistert als ik praat

2. naar elkaar luistert

3. je spullen meeneemt

4. je zo gedraagt dat je de lesstof meekrijgt

5. je respectvol gedraagt naar je klasgenoten en mij       

                                                       

Wat mag je van mij verwachten?

1. Als je naar mij luistert, luister ik naar jou

2. Ik zorg dat je hier aan leren toekomt

3. Ik zorg dat je je hier veilig voelt

      

                                                       

GT P2 Woche 2, Stunde 2

Herzlich Willkommen!

Ga op je plek zitten (plattegrond!)

Pak je boek, pen, schrift

Zet je tas op de grond

Heute

• Wiederholung
  
• Lernziel
• Kontrolle Hausaufgaben
• Uitleg Grammatik
  
• Selbständige Arbeit
• Check
• Hausaufgaben

Lernziel (= lesdoel)

• Ik weet hoe ik regelmatige werkwoorden in het Duits moet vervoegen.  

Kontrolle Hausaufgaben

Regelmatige / zwakke ww (66)

Voorbeeld: wohnen

Herr Schmidt, wo wohnen Sie?

Ich wohne in Krefeld. Und wo wohnst du?

Hallo Kinder, wo wohnt ihr?

Wir wohnen in Hamburg.

Das ist Markus. Er wohnt in Bielefeld.

Das ist Anja? Weißt du, wo sie wohnt?

Regelmatige / zwakke ww (66)

Voorbeeld: wohnen

Herr Schmidt, wo wohnen Sie?

Ich wohne in Krefeld. Und wo wohnst du?

Hallo Kinder, wo wohnt ihr?

Wir wohnen in Hamburg.

Das ist Markus. Er wohnt in Bielefeld.

Das ist Anja? Weißt du, wo sie wohnt?

Regelmatige / zwakke ww (66)

Voorbeeld: wohnen

Herr Schmidt, wo wohnen Sie?

Ich wohne in Krefeld. Und wo wohnst du?

Hallo Kinder, wo wohnt ihr?

Wir wohnen in Hamburg.

Das ist Markus. Er wohnt in Bielefeld.

Das ist Anja? Weißt du, wo sie wohnt?

Regelmatige / zwakke ww (66)

ik                       ich                       

jij                       du                   

hij/zij/het       er/sie/es                     

wij                     wir             

jullie                 ihr               

zij (mv)/U       sie / Sie                

                                                       

Regelmatige /zwakke ww (66)

ik                       ich               wohne        

jij                       du                wohnst      

hij/zij/het      er/sie/es    wohnt           

wij                     wir               wohnen      

jullie                 ihr                wohnt         

zij (mv)            sie / Sie     wohnen      

Regelmatige /zwakke ww (66)

ik                       ich               wohne        e

jij                       du                wohnst       st

hij/zij/het      er/sie/es    wohnt         t

wij                     wir               wohnen     en

jullie                 ihr                wohnt         t

zij (mv)            sie / Sie     wohnen     en

Ezelsbruggetje

fe-esttenten

Üben

1. machen - Ich _______________ meine Hausaufgaben.

2. spielen - Wir __________________ im Park.

3. leben - Du _____________ nur einmal.

4. suchen - Ihr ______________ einen Supermarkt.

5. lachen - Sie _________________ sehr laut. 

                     

Regelmatige werkwoorden (66)

Stam eindigt op -s, -ß of -z:

ich              tanze

du               tanzt 

er/sie/es  tanzt

wir              tanzen      

ihr               tanzt           

sie/Sie      tanzen

                                                  

Üben

1. putzen - Er _______________ die Schuhe.

2. grüßen - Du __________________ den Nachbar.

3. küssen - Julia _____________ Romeo. 

                     

Regelmatige werkwoorden (66)

Stam eindigt op -t of -d:

ich              rede

du               redest 

er/sie/es  redet

wir              reden      

ihr               redet           

sie/Sie      reden

                                                  

Üben

1. warten - ________________  du auf mich?

2. reiten - Ilse __________________ jeden Tag eine Stunde.

3. enden - Die Party _____________ um zwölf Uhr. 

                     

Selbständige Arbeit

• Wat: Schritt 8, Aufgaben 3 t/m 8. 
• Hoe: Antwoorden opschrijven in boek of schrift
• Wie: Alleen 
• Tijd: eerste 10 minuten in stilte, daarna fluisterend overleg
• Hulp: Buch 1, aantekeningen, ELO, schoudermaatje, docent
• Klaar? Controleer je antwoorden bij de docent!
  

Lernziel (= lesdoel)

• Ik weet hoe ik regelmatige werkwoorden in het Duits moet vervoegen.  

Hausaufgaben

Machen / maken:

Schritt 8, Aufgabe 3 t/m 8

Lernen / leren:

Vervoeging regelmatige werkwoorden