In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Ontwikkeling en processen in de procesindustrie
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoelen
- Inzicht krijgen in wat de procesindustrie inhoudt - Begrijpen hoe de procesindustrie zich ontwikkeld heeft - Benoemen van sectoren binnen de procesindustrie - Het verschil tussen batch- en continuprocessen begrijpen - Inzicht krijgen in de vijf fasen van productieprocesontwikkeling
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide introduceert de leerdoelen van de les. Bespreek de leerdoelen met de studenten en zorg ervoor dat ze weten wat ze aan het einde van de les moeten kunnen.
Wat weet je al over de procesindustrie en productieprocessen?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat is de procesindustrie?
De procesindustrie is een industrie die grondstoffen omzet in producten door middel van chemische of mechanische processen.
Slide 4 - Tekstslide
Beschrijf deze slide en vraag de studenten of ze bekend zijn met de term 'procesindustrie'. Leg uit dat de procesindustrie zich bezighoudt met het produceren van goederen door middel van chemische en mechanische processen.
Ontwikkeling van de procesindustrie
De procesindustrie heeft zich ontwikkeld van een ambachtelijke industrie naar een geautomatiseerde industrie. Tegenwoordig speelt de digitalisering een grote rol in de procesindustrie.
Slide 5 - Tekstslide
Geef een korte geschiedenis van de procesindustrie en leg uit hoe het zich heeft ontwikkeld tot wat het vandaag de dag is. Bespreek het belang van digitalisering in de procesindustrie.
Sectoren binnen de procesindustrie
Er zijn verschillende sectoren binnen de procesindustrie, zoals de chemische industrie, de voedingsmiddelenindustrie, de farmaceutische industrie en de papier- en pulpindustrie.
Slide 6 - Tekstslide
Benadruk dat er verschillende sectoren zijn binnen de procesindustrie die zich richten op verschillende soorten producten en processen. Vraag de studenten of ze bekend zijn met deze sectoren.
Batchproces vs. continuproces
Een batchproces is een proces waarbij een bepaalde hoeveelheid materiaal in één keer wordt verwerkt, terwijl bij een continuproces de grondstoffen continu worden toegevoegd en de output ook continu is.
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit wat het verschil is tussen een batchproces en een continuproces. Geef voorbeelden van producten die worden geproduceerd via batch- en continuprocessen.
Fasen van productieprocesontwikkeling
Er zijn vijf fasen van productieprocesontwikkeling: onderzoek en ontwikkeling, procesontwerp, installatie en opstart, productie en onderhoud en verbetering.
Slide 8 - Tekstslide
Beschrijf de vijf fasen van productieprocesontwikkeling en vraag de studenten of ze bekend zijn met deze fasen. Leg uit waarom elke fase belangrijk is in het ontwikkelen van een productieproces.
Onderzoek en ontwikkeling
In deze fase wordt onderzoek gedaan naar nieuwe technologieën en worden er concepten ontwikkeld voor het nieuwe productieproces.
Slide 9 - Tekstslide
Leg uit wat er gebeurt in de fase van onderzoek en ontwikkeling en vraag de studenten of ze bekend zijn met deze fase. Laat voorbeelden van concepten zien.
Procesontwerp
In deze fase wordt het productieproces ontworpen op basis van de concepten die zijn ontwikkeld in de onderzoeksfase.
Slide 10 - Tekstslide
Leg uit wat er gebeurt in de fase van procesontwerp en vraag de studenten of ze bekend zijn met deze fase. Bespreek de belangrijkste aspecten van het ontwerpen van een productieproces.
Installatie en opstart
In deze fase wordt het nieuwe productieproces geïnstalleerd en getest om te zien of het werkt zoals bedoeld.
Slide 11 - Tekstslide
Leg uit wat er gebeurt in de fase van installatie en opstart en vraag de studenten of ze bekend zijn met deze fase. Bespreek de belangrijkste aspecten van het installeren en testen van een nieuw productieproces.
Productie
In deze fase wordt het productieproces gebruikt om producten te maken die aan de specificaties voldoen.
Slide 12 - Tekstslide
Leg uit wat er gebeurt in de fase van productie en vraag de studenten of ze bekend zijn met deze fase. Bespreek de belangrijkste aspecten van het daadwerkelijk produceren van producten met behulp van het nieuwe productieproces.
Onderhoud en verbetering
In deze fase wordt het productieproces onderhouden en geëvalueerd om te zien waar verbeteringen mogelijk zijn.
Slide 13 - Tekstslide
Leg uit wat er gebeurt in de fase van onderhoud en verbetering en vraag de studenten of ze bekend zijn met deze fase. Bespreek de belangrijkste aspecten van het onderhouden en verbeteren van een productieproces.
Voorbeelden van productieprocessen
Voorbeelden van productieprocessen zijn het brouwen van bier, de productie van medicijnen en de productie van papier.
Slide 14 - Tekstslide
Geef voorbeelden van productieprocessen in verschillende sectoren van de procesindustrie. Bespreek de verschillende stappen in deze productieprocessen.
Uitdagingen in de procesindustrie
Uitdagingen in de procesindustrie zijn onder andere het verminderen van de impact op het milieu, het verbeteren van de productkwaliteit en het verlagen van kosten.
Slide 15 - Tekstslide
Beschrijf de uitdagingen waar de procesindustrie mee te maken heeft. Bespreek mogelijke oplossingen voor deze uitdagingen.
Toekomst van de procesindustrie
De toekomst van de procesindustrie ligt in digitale technologieën en duurzaamheid.
Slide 16 - Tekstslide
Beschrijf de toekomst van de procesindustrie en leg uit waarom digitale technologieën en duurzaamheid van belang zijn in deze industrie.
Vragen?
Slide 17 - Tekstslide
Dit is de laatste slide van de presentatie. Geef de studenten de gelegenheid om vragen te stellen en zorg ervoor dat alle leerdoelen zijn behandeld.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 18 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 19 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 20 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.