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M2 Kapitel 4 - week 14

M2 Kapitel 4 - week 15
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

M2 Kapitel 4 - week 15

Slide 1 - Tekstslide

Klassenindeling:

Anouk, Sanne,           Amy, Aletta, Kayla            Faya, Yorrit
Jennifer Dian           Jort, Marije, Arjen            Troy, Leoni
Aimee, Rutger           Thijs,                         Jelmer, Kyana
 Jara                        Sanne, Jamie               Melvin, Laura
Gerard, Deano           Nynke, Hidde 












Slide 2 - Tekstslide

Plattegrond

Slide 3 - Tekstslide

Guten Tag
Wie geht es euch?


Slide 4 - Tekstslide



  • boek/schrift/pen op tafel 

Slide 5 - Tekstslide

Lernziele dieser Woche:
  • je kent de woorden van de woordenlijst van Kapitel 4
  • je kent de uitgangen van de zwakke werkwoorden in de tegenwoordige tijd
  • Je kent de uitgangen van het voltooid deelwoord van het zwakke werkwoord

Slide 6 - Tekstslide

Was machen wir heute?

  • hören und sehen
  • Grammatik haben & sein
  • Wortschatz
  • Sprechen

Slide 7 - Tekstslide

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Lernen: Wörterliste Kapitel 4 - Seite 136 - 137
Wie?      alleine, im Buch
Hilfe?    keine 
Zeit?      5 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






w
timer
5:00

Slide 8 - Tekstslide

Aber zuerst.....ein Filmchen!

5.5 Fakten über Demokratie






Slide 9 - Tekstslide

www.zdf.de

Slide 10 - Link

Wiederholung 
Das schwache Verb / het zwakke werkwoord

Slide 11 - Tekstslide

apps.noordhoff.nl

Slide 12 - Link

apps.noordhoff.nl

Slide 13 - Link

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?    Nachsehen Wiederholung Seite 188 
 Aufgaben 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6
Wie?      alleine, im Buch
Hilfe?    keine 
Zeit?      5 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






w
timer
5:00

Slide 14 - Tekstslide

2. Stunde

Slide 15 - Tekstslide

Guten Tag
Wie geht es euch?


Slide 16 - Tekstslide



  • boek/schrift/pen op tafel 

Slide 17 - Tekstslide

Lernziele dieser Woche:
  • je kent de woorden van de woordenlijst van Kapitel 4
  • je kent de uitgangen van de zwakke werkwoorden in de tegenwoordige tijd
  • Je kent de uitgangen van het voltooid deelwoord van het zwakke werkwoord

Slide 18 - Tekstslide

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Lernen: Wörterliste Kapitel 4 - Seite 136 - 137
Wie?      alleine, im Buch
Hilfe?    keine 
Zeit?      5 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






w
timer
5:00

Slide 19 - Tekstslide

Aber zuerst.....ein Filmchen!

Logo






Slide 20 - Tekstslide

www.zdf.de

Slide 21 - Link

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Wiederholung Grammatik - schwache Verben
Wie?      alleine, im Heft schreiben
Hilfe?    keine 
Zeit?      5 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






w
timer
5:00

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Video

Ich habe es fotografiert
Stam
Zwak Voltooid deelwoord
Feesttenten
idewis
Hele werkwoord -en
Streichel
stam + t
er/sie/es/man
Gevormd met hulp van hulpwerkwoord

Slide 25 - Sleepvraag

Sterk werkwoord
Zwak werkwoord
arbeiten
tragen
verdienen
schlafen
spielen
gefallen

Slide 26 - Sleepvraag

het zwakke werkwoord wohnen 
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie - Sie
wohne
wohnst
wohnt
wohnen
wohnt
wohnen

Slide 27 - Sleepvraag

het zwakke werkwoord feESTTENTEN
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
wohnen
liebt
mache
lebst
geht
besuchen

Slide 28 - Sleepvraag

het werkwoord wohnen
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
wohne
wohnst
wohnt
wohnen
wohnt
wohnen

Slide 29 - Sleepvraag

het werkwoord haben
ich
du
e/s/e
wir
ihr
sie/Sie
habe
hast
hat
haben
habt
haben

Slide 30 - Sleepvraag

het werkwoord sein
ich
du
e/s/e
wir
ihr
sie/Sie
bin
bist
ist
sind
seid
sind

Slide 31 - Sleepvraag

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Wiederholung 4 blz 188 - Aufgabe 1 - 2 - 3 - 4 - 5
Wie?      alleine, im Heft schreiben
Hilfe?    keine 
Zeit?      5 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






w
timer
15:00

Slide 32 - Tekstslide

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Nachsehen: Aufgaben Kapitel 4 - 25 - 26 - 27
Wie?      zusammen, im Buch schreiben
Hilfe?    keine 
Zeit?      15 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






w
timer
15:00

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

Farben:
Ich sehe, was du nicht siehst, und die Farbe ist.............

Slide 35 - Tekstslide

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Hören:

Wie?      zusammen, im Buch
Hilfe?    keine 
Zeit?      15 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






w
Kapitel 4 - Aufgabe 33

Slide 36 - Tekstslide

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Hören & sprechen: Aufgabe 34

Wie?      zusammen, im Buch
Hilfe?    keine 
Zeit?      10 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






w
timer
10:00
Kapitel 4 - Aufgabe 34

Slide 37 - Tekstslide

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Nachsehen Aufgabe 38 - 39 - 40 
Wie?      zusammen, im Buch schreiben
Hilfe?    keine 
Zeit?      15 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






w
timer
15:00

Slide 38 - Tekstslide

An die Arbeit!
Hausaufgaben:

Was?     Aufgaben Kapitel 4: 42 - 44 - 45 - 46
Wie?      zusammen, im Buch schreiben
Hilfe?    keine 
Zeit?      15 Minuten
Fertig?   weiter mit den nächsten Aufgaben






w
timer
15:00

Slide 39 - Tekstslide

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